UNIVERSITATEA „BABEŞ–BOLYAI” CLUJ ... - Liceul Waldorf

BIBLIOGRAFIE
1. ASTOLFI, Jean-Pierre–DEVELAY, Michel (1989), La didactique des siences, PUF,
Paris.
2. BACHELARD, Gaston (1989), La formation de l`esprit schientifique. Contribution
a une psychanalyse de la connaissance, Urin, Paris.
3. BARAVALLE, Herman von (2002), Fizica elaborata ca simplă fenomenologie,
vol I, Editura Triade, Cluj-Napoca.
4. BOCOŞ, Muşata (2004), Teoria şi practica cercetării pedagogice, Editura Casa
Cărţii de Ştiinţă, Cluj Napoca.
5. BOCOŞ, Muşata–CIOMOŞ, Florentina (2001), Proiectarea şi evaluarea secveţelor
de instruire. Editura Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca.
6. CARIN, Arthur (1993), Teaching Sciance Through Discovery, McMillan, USA.
7. CHICINAŞ, Luminiţa, coordonator (2003), Fizica prin experimente şi jocuri,
Editura Eurodidact, Cluj-Napoca.
8. CIASCAI, Liliana (1999), Predarea şi învăţarea fizicii în gimnaziu şi liceu,
Editura Albastră, Cluj-Napoca.
9. CIASCAI, Liliana–OPRE, Adrian–SECARA, Rodica-Elisabeta (2003), Educarea
creativităţii elevilor, vol I si II, Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca.
10. CIASCAI, Liliana (2006), Didactica fizicii, Casa Cărţii de Ştiinţă, Cluj-Napoca.
11. COREGA, Constantin–HARALAMB, Dorel–TALPALARU, Seryl (2002), Fizică.
Culegere de probleme, Editura Teora, Bucureşti.
12. COREGA, Constantin–HARALAMB, Dorel–TALPALARU, Seryl (2004), Fizică.
Manual pentru clasa a VIII-a, Editura Teora, Bucureşti.
13. ELLER, H. (2006), Învăţatorul de la şcoala Waldorf, Editura Triade, Cluj-
Napoca.
14. EPSTEIN, Lewis Caroll (1995), Gândiţi fizica!, Editura All Educational,
Bucureşti.
15. HALBAWACHS, Francis (1974), La pensee physique chey l`enfant et le savant,
Delachaux et Niestle, Neuchatel.
16. IONESCU, Miron–CHIS, Vasile (1992), Strategii de predare-învăţare, Editura
Didactică şi Pedagogică, Bucureşti.
17. IONESCU, Miron–RADU, Ioan (2004), Didactica modernă, Editura Dacia, Cluj-
Napoca.
18. JINGA, Ioan (1998), Evaluarea performanţelor şcolare, Editura ALL, Bucureşti.
19. MACKENSEN, Manfred von (2003), Sunet, lumină şi căldură (Electricitate,
magnetism, electromagnetism, mecanică, hidraulică şi aeromecanică. Predarea
fenomenologică a fizicii, dezvoltată din practica şi teoria Şcolii Waldorf),
Editura Triade, Cluj-Napoca.
20. PAXINO, Gheorghe (1998), Educaţia tehnologică în Şcoala Waldorf, Editura
Triade, Cluj-Napoca.
96