01.06.2013 Views

Psihiatria 2004 - Dr. Marian Popa

Psihiatria 2004 - Dr. Marian Popa

Psihiatria 2004 - Dr. Marian Popa

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

128 Aurel Romila – <strong>Psihiatria</strong><br />

Acest experienþe fãcute de la naºtere ºi pânã la moarte duc la<br />

complexificarea psihicului (Taillard de Chardin) ºi transformarea lui în<br />

noþiunea maximã a psihologiei care este perosnalitatea. O personalitate<br />

este unicã pentru cã niciodatã totalul factorilor nu dau acelaºi întreg. Dacã<br />

din douã cifre iese toatã varietatea digitalã a lumii ºi din zece sau mai<br />

multe cifre iese varietatea de milioane a telefoanelor, reiese cã din totalul<br />

funcþiilor principale rezultã identitatea, unicitatea fiecãrei fiinþe umane.<br />

Tabel. Funcþiile principale ale psihicului<br />

atenþie<br />

percepþie (senzaþii)<br />

memorie (reprezentare, recunoaºtere, verbalizare)<br />

idee (gândire, judecãþi, raþionamente, concluzii, imaginaþii)<br />

dispoziþie, emoþie, sentiment, pasiune, atracþie ºi respingere afectivã<br />

temperament<br />

aptitudine (talent, geniu)<br />

caracter (tridimensional), valori<br />

comportament (conduite, atitudini, eficienþã, rezultate)<br />

Profilul persoanei mãsoarã ºi descrie aceastã diferenþã între douã<br />

personalitãþi sau între personalitate ºi anumite standarde, norme. De pildã,<br />

funcþia inteligenþei dã QI-ul cu dimensiunile joase ale oligofreniei ºi<br />

dimensiunile superioare ale supradotatului sau geniului. Din jocul temperament<br />

– caracter pe aptitudini de inteligenþã medii rezultã varietatea<br />

psihopaticã sau trãsãturile particulare ale fiecãruia. De obicei se mãsoarã<br />

una sau mai multe aptitudini (rezultate ºcolare, probe sportive, etc.). Pânã<br />

la urmã, istoria reþine doar marile realizãri pozitive sau negative într-un<br />

domeniu oarecare. Bineînþeles cã o etapã istoricã conþine cu mult mai multe<br />

experienþe dar care sunt ignorate fiind mediocre sau nerelevante. Existã o<br />

deosebire între autoevaluare (curriculum) ºi evaluarea celorlalþi care de<br />

obicei e diminuantã ºi accentueazã defecte reale sau imaginare. Din aceastã<br />

încurcãturã de evaluãri se face lumea, „gura lumii“.<br />

Spuneam cã factorii sintetici secreþi care explicã varietatea cognitivafectiv-comportamentalã<br />

sunt voinþa ºi inteligenþa. Sunt sintetici pentru<br />

cã combinã cele trei laturi ale conºtiinþei ºi cele trei laturi ale personalitãþii<br />

ºi dau niºte vectori dinamici. Voinþa este o expresie afectivã (necesitate<br />

subiectivã) cu intensitãþi variate în ordinea intensitãþii pasiunii ºi a timpului,<br />

obþinându-se ambiþia ºi tenacitatea. Dar ea nu este suficientã numai ca<br />

impuls afectiv. Ea trebuie sã se combine cu variate opþiuni ale inteligenþei,

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!