01.06.2013 Views

Psihiatria 2004 - Dr. Marian Popa

Psihiatria 2004 - Dr. Marian Popa

Psihiatria 2004 - Dr. Marian Popa

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Psihologie normalã<br />

Psihicul normal<br />

125<br />

Psihicul ca funcþie supremã este emergenþa celorlalte funcþii ale<br />

organismului. Se divide în psihicul actual (sau funcþiile conºtiinþei prezente;<br />

Dasein) ºi caracteristicile personalitãþii (multitudinea aptitudinilor). Primul<br />

este o succesiune de experienþe, al doilea este alcãtuit din etapele existenþei.<br />

Prin primul subiectul are trei funcþii care sã le adapteze la obiect –<br />

cunoaºterea, simþirea ºi acþiunea. Prin al doilea, experienþele îmbogãþesc<br />

ºi direcþioneazã existenþa care nu e pasivã ºi imprimã un patern de caracter,<br />

temperament, aptitudinilor folosite. Capacitatea aptitudinalã maximã<br />

poartã numele de maturitate echilibratã ºi la ea se ajunge dupã zeci de ani<br />

de evoluþie ontogeneticã strãbãtând etapele imature ale copilãriei mari,<br />

adolescenþei ºi apoi luptând cu degradarea entropicã a involuþiei. Acest<br />

echilibru nu este un calm seren ºi durabil ci este o luptã, o frãmântare în<br />

limitele normalitãþii. Principala adversitate nu este numai exteriorul<br />

obiectual ci ºi interiorul, lupta ego-ului cu propriul sine, cu propriul<br />

inconºtient. Aceastã luptã este o micropsihiatrie, coprezentã, inevitabilã<br />

dar conºtiinþa de sine a egoului o conþine, o dominã ºi merge mai departe.<br />

Normalitatea se judecã la douã niveluri – la nivelul bârfei obiºnuite (foarte<br />

uºor ceilalþi sunt anormali) pe când la nivelul expertizei psihiatrico-judiciare<br />

celãlalt e anormal când comportamentul lui deviazã, nu respectã anumite<br />

convenþii sociale. Deci normalul prin introspecþie ºi comparare cu ceilalþi<br />

se gãseºte într-o baie de psihiatrie ºi singura lui salvare este nivelul etic de<br />

a face bine, în intenþie ºi în fapt, celuilalt, de a deranja cât mai puþin pe<br />

ceilalþi cu trãsãturile lui distinctive, adicã ieºite din comun.<br />

Existenþa normalã se compune dintr-o succesiune de experienþe. O<br />

experienþã poate fi descrisã în termenii unui comportament ºi a unui<br />

substrat al acestuia cu douã niveluri: cognitiv ºi afectiv. Aceste trei laturi<br />

le putem concepe ori în trei cercuri concentrice (periferic – comportamentul,<br />

de mijloc – cognitiv ºi cel de centru – afectiv), ori într-un triunghi cu trei<br />

laturi – comportament, cunoaºtere, afectivitate.<br />

Analiza acestor parametri la un moment dat este analiza conºtiinþei ca<br />

sintezã a unui total de funcþii psihologice. Dar aceste funcþii sunt surprinse<br />

la un anumit nivel al dezvoltãrii personalitãþii. Sunt aceleaºi ºi totuºi cu<br />

particularitãþile etapei. De pildã, comportamentul infantil diferã de cel de<br />

matur, afectivitate de asemenea, º.a.m.d.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!