30.04.2013 Views

sa stii mai multe sa fii mai bun

sa stii mai multe sa fii mai bun

sa stii mai multe sa fii mai bun

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Scoala Gimnaziala Nr. 1<br />

Rm. Sarat, Jud. Buzau<br />

Str. Stefan Cel Mare Nr 17<br />

Tel/Fax: 0338 569 801<br />

e-<strong>mai</strong>l: scoalanr1_rm<strong>sa</strong>rat@yahoo.com<br />

web: http://scoalanr1rm<strong>sa</strong>rat.scoli.edu.ro<br />

_____________________________________________________________<br />

„Educaţia primită în şcoala noastră îţi va oferi posibilitatea de a te integra în<br />

mod inteligent într-o lume în continuă prefacere!”<br />

AVIZ CONSILIUL DE ADMISTRAŢIE<br />

(din data de 13 februarie 2013)<br />

AVIZ CONSILIUL PROFESORAL<br />

(din data de 6 februarie 2013)<br />

DIRECTOR,<br />

PROF. BACŞEI VALENTINA<br />

DIRECTOR ADJUNCT,<br />

PROF. GRIGORAŞ MARIANA ANGELICA<br />

Respon<strong>sa</strong>bil Proiecte şi Programe Educative,<br />

PROF. MARINESCU GABRIELA ANTOANETA<br />

Respon<strong>sa</strong>bil CEAC,<br />

PROF. CÎMPAN GABRIELA


INFORMAŢII DESPRE PROIECT<br />

Titlul proiectului: „Să ştii <strong>mai</strong> <strong>multe</strong>, să <strong>fii</strong> <strong>mai</strong> <strong>bun</strong>!”<br />

Număr total cadre didactice: 52<br />

Numărul elevilor înmatriculaţi: 1191<br />

Numărul cadrelor didactice participante la proiect: 50<br />

Numărul elevilor participanţi la proiect: 1186<br />

UNITATEA ÎN CARE SE DERULEAZĂ PROIECTUL:<br />

ŞCOALA CU CLASELE I-VIII NR.1, RM. SĂRAT<br />

STR. ŞTEFAN CEL MARE NR.17, jud. Buzău<br />

Nr. telefon: 0338569801<br />

E-<strong>mai</strong>l: scoalanr1_rm<strong>sa</strong>rat@yahoo.com<br />

Conform structurii anului scolar 2012-2013 săptămâna 1-5 aprilie 2013 va fi dedicată<br />

activităţilor educative extracurriculare şi extraşcolare, în cadrul programului numit „Să şii <strong>mai</strong><br />

<strong>multe</strong>, să <strong>fii</strong> <strong>mai</strong> <strong>bun</strong>!”. În această săptămână nu se organizează cursuri conform orarului obişnuit<br />

al unităţii de învăţământ, iar programul „Să şii <strong>mai</strong> <strong>multe</strong>, să <strong>fii</strong> <strong>mai</strong> <strong>bun</strong>!” se va desfăşura în<br />

conformitate cu un orar special. Scopul acestui program este implicarea tuturor copiilor<br />

preşcolari/elevilor şi a cadrelor didactice în activităţi care să răspundă intereselor şi preocupărilor<br />

diverse ale copiilor preşcolari/elevilor, să pună în valoare talentele şi capacităţile acestora în diferite<br />

domenii, nu neapărat în cele prezente în curriculumul naţional şi să stimuleze participarea lor la<br />

acţiuni variate, în contexte nonformale.<br />

Pentru fiecare zi din această săptămână a fost întocmit un program de activităţi, după cum<br />

urmează:<br />

v Luni, 1 aprilie 2013 - „MOMENTE ARTISTICE”<br />

Respon<strong>sa</strong>bili: prof. Ştefania Selegian şi prof. Grigore Mirela<br />

vMarţi, 2 aprilie 2013 - „EXCURSII, DRUMEŢII,<br />

VIZITE”<br />

Respon<strong>sa</strong>bili: înv. Posea Elena şi prof. Ionescu Felicia<br />

v Miercuri, 3 aprilie 2013 - „INVITAŢIE LA FILM ŞI<br />

TEATRU”<br />

Respon<strong>sa</strong>bili: prof. Dinu Nella şi prof. Tocmelea Aurora<br />

v Joi, 4 aprilie 2013 - „JOCUL DE AZI - POARTĂ SPRE<br />

PERFORMANŢA DE MÂINE”<br />

Respon<strong>sa</strong>bili: inst. Frăţilă Ema şi prof. Manolache Nicoleta<br />

v Vineri, 5 aprilie 2013 - „MÂINI HARNICE”<br />

Respon<strong>sa</strong>bili: Prof. înv. primar Manolache Viorica şi prof.<br />

Şopîrtoc Ionela<br />

2


Respon<strong>sa</strong>bili: prof. Ştefania Selegian şi prof. Grigore Mirela<br />

Scop:<br />

Proiectul are ca scop implicarea tuturor elevilor şi cadrelor didactice ai Şcolii Gimnaziale<br />

Nr. 1 Râmnicu Sărat în activităţi cu caracter artistic menite să răspundă unor interese şi preocupări<br />

individuale <strong>sa</strong>u comune.<br />

Obiective generale:<br />

v Formarea şi cultivarea interesului elevilor pentru artă;<br />

v Îmbogăţirea cunoştinţelor elevilor cu informaţii din domeniul artelor şi culturii;<br />

v Dezvoltarea personalităţii elevilor prin stimularea abilităţilor de exprimare artistică;<br />

v Formarea <strong>sa</strong>u dezvoltarea la elevii participanţi a unor capacităţi şi abilităţi artistice specifice;<br />

v Oferirea de alternative la petrecerea timpului liber;<br />

Activităţi prevăzute:<br />

Pentru atingerea obiectivelor prevăzute, se vor implementa <strong>mai</strong> <strong>multe</strong> activităţi, conform<br />

graficului anexat.<br />

Metodologie:<br />

Activităţile cuprinse în calendarul proiectului vor avea la bază metode nonformale de lucru.<br />

Activităţile vor avea caracter adaptabil, permisiv, acestea putând fi îm<strong>bun</strong>ătăţite “din mers”, în<br />

timpul implementării.<br />

Beneficiari:<br />

Elevii claselor a I – VIII, a Şcoala Gimnazială Nr. 1 Râmnicu Sărat<br />

Cadre didactice<br />

Părinţi<br />

Parteneri<br />

Evaluarea:<br />

Fotogra<strong>fii</strong><br />

Expoziţie cu lucrările elevilor<br />

Albume foto<br />

Afişe, postere, pliante<br />

Testimoniale<br />

Rapoartele de activitate<br />

3


Pentru ciclul gimnazial<br />

Nr.<br />

Crt<br />

Activităţile proiectului – 01.04.2013<br />

Titlul /<br />

tipul activităţii<br />

Locul<br />

desfăşurării<br />

activităţii<br />

Cla<strong>sa</strong><br />

implicată<br />

Profesorul<br />

coordonator<br />

1.<br />

Micii artişti Şcoală VA Dumitrescu P.,<br />

Panait G.<br />

2.<br />

Să descoperim talente<br />

Şcoală VB Tomescu B.,<br />

Karaoke<br />

Dinu N., Boboc<br />

G., Toma A.<br />

3.<br />

Micii cântăreţi<br />

FORTES VC Micu A.,Burlacu<br />

Karaoke<br />

C.<br />

4.<br />

Vocea clasei a V-a D<br />

Karaoke<br />

Şcoală VD Marinescu G.,<br />

5. Pe aripile muzicii şi ale poeziei Şcoală VI A Apostol M.,<br />

Istrătescu N.<br />

6.<br />

Vreau să ştiu <strong>mai</strong> mult Şcoală VI B Echimescu V.<br />

Cristea F.<br />

7. Karaoke FORTES VI C Toma A.,<br />

Ionescu F.<br />

8. Concurs de recitări Şcoală VI D Săraru C.<br />

9. Concurs de recitări Şcoală VI E<br />

10 Vocea clasei<br />

Karaoke<br />

Şcoală VII A<br />

11. Icoana fereastră spre cer<br />

Pictură şi creaţie literară<br />

Şcoală VII B<br />

12. Karaoke Şcoală VII C<br />

13. Cântăm, dansăm, ne distrăm şi învăţăm Şcoală VII D<br />

14. Decorăm copaci Parc, centrul<br />

oraşului<br />

VII E<br />

15. Arta de a recita Şcoală VIII A<br />

16. Karaoke Şcoală VIIIB<br />

17. Îl cântăm pe Eminescu Şcoală VIII C<br />

18. Improvizaţie teatrală Şcoală VIII D<br />

19. Karaoke Şcoală VIII E<br />

Echimescu C.<br />

Cîmpan G.<br />

Drăghiciu<br />

A.,Dinu N.<br />

Manolache N.<br />

Şopîrtoc I.,<br />

Enache L.<br />

Selegian Ş.,<br />

Răileanu A.<br />

Minea L.<br />

Ungureanu D.<br />

Marinescu T.<br />

Berim C.,<br />

Istrătescu N.<br />

Georgescu C.<br />

Roşu V.<br />

20. Geografie distractivă<br />

Şcoală VIII A Oprişan E.<br />

Realizarea unor colaje<br />

VIII B<br />

21. Literatură şi istorie<br />

concurs<br />

Şcoală VII E Marin M.<br />

22. Ce personaj preferaţi? Şcoală VII E Stoica Daniela<br />

4


- pentru ciclul primar-<br />

Nr.<br />

crt.<br />

Titlul/tipul activităţii Locul<br />

desfăşurării<br />

Cls.<br />

Cadrul didactic<br />

coordonator<br />

1 Prieteni cu păpuşile<br />

Lecţie de mânuire a păpuşilor<br />

Sala de clasă CP A Petrea Geanina<br />

2 Cântecele copilăriei<br />

Karaoke<br />

Sala de clasă CP B Cernea Lucia<br />

3 Desenăm şi ne distrăm<br />

Sala de clasă CP C Putrezeanu Ana<br />

Desene în echipă<br />

Maria<br />

4 Găseşte rima<br />

Sala de clasă CP D Mangalea Leocardia<br />

Concurs<br />

ghicitori<br />

de creaţie literară-poezii,<br />

5 Flori de primăvara<br />

Desene pe asfalt<br />

Sala de clasă I A Săraru Georgeta<br />

6 Primăvara în culori<br />

Desene<br />

Sala de clasă I B Chiru Gianina<br />

7 În lumea anotimpurilor<br />

Desene<br />

Sala de clasă I C Dănilă Culina<br />

8 Pictăm, confecţionăm<br />

-desene, felicitări<br />

Sala de clasă I D Dumitru Georgeta<br />

9 Cântecele copilăriei<br />

Karaoke<br />

FORTES I E Bedereag Adela<br />

10 Cântecele copilăriei<br />

Karaoke<br />

FORTES I F Tocmelea Aurora<br />

11 Culori de primăvară<br />

Activitate plastică<br />

Sala de clasă II A Ciocârlan Doiniţa<br />

12 Montaj literar-muzical Sala de clasă II B Ivănescu Gheorghe<br />

13 Artă şi imaginaţie<br />

Concurs desene<br />

Sala de clasă II C Berteşteanu Cornelia<br />

14 Personajul preferat<br />

Concurs desene<br />

Sala de clasă II D Stanciu Constantina<br />

15 În lumea poveştilor<br />

Concurs desene<br />

Sala de clasă II E Albu Monali<strong>sa</strong><br />

16 În lumea poveştilor<br />

Concurs desene<br />

Sala de clasă II F Posea Elena<br />

17 Lectura preferată Sala de clasă III A Dascălu Viorica<br />

18 Ne pregătim de Paşti<br />

Atelier de creatie<br />

Sala de clasă III B Ignat Alexandrina<br />

19 Primăvara<br />

Sezătoare<br />

Sala de clasă III C Moraru Ilinca<br />

20 Micul artist<br />

Desene si muzica<br />

Sala de clasă III D Frăţilă Ema<br />

21 În lumea poveştilor/ Concurs desene Sala de clasă III E Popa Viorica<br />

22 Cântecele copilăriei<br />

Karaoke<br />

FORTES IV A Manolache Viorica<br />

23 Cântecele copilărieiKaraoke FORTES IV B Popa Violeta<br />

24 Primavara<br />

Concurs de creatie in versuri si proză<br />

FORTES IV C Grigore Mirela<br />

25 Arta si imaginatie/ Concurs desene Sala de cla<strong>sa</strong> IV D Neagu Ioana<br />

26 Cel <strong>mai</strong> <strong>bun</strong> recitator Sala de cla<strong>sa</strong> IV E Popa Ion<br />

5


„De-ar fi să iau viaţa de la început şi să pot face din ea ce-mi place, după cum văd lucrurile<br />

astăzi, fără îndoială că mi-aş da <strong>mai</strong> mult timp pentru lucru (învăţătură), dar, categoric, şi <strong>mai</strong><br />

mult pentru aventură.”<br />

Nr.<br />

crt<br />

1.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

Respon<strong>sa</strong>bili: înv. Posea Elena şi prof. Ionescu Felicia<br />

ACTIVITĂŢILE PROIECTULUI – 02.04.2013<br />

- pentru ciclul gimnazial-<br />

Titlul /<br />

tipul activităţii<br />

Locul desfăşurării<br />

activităţii<br />

Andre Gide în Pagini de jurnal<br />

Cla<strong>sa</strong><br />

implicat<br />

ă<br />

Profesorul<br />

coordonator<br />

La drum cu mic cu<br />

mare/excursie<br />

VA Toma Adina<br />

Sa ne cunoastem localitatea Rm Sarat VB Tomescu Bebe<br />

Excursie Muzeul Antipa Bucuresti VC Micu Anisoara<br />

Excursie parcul eolian Herasti VD Marinescu Gabriela<br />

5. Sa ne cunoastem judeţul<br />

/excursie<br />

VIA Apostol Mariana<br />

6. Meteorologi pentru o zi Statia meteo Rm<br />

Sarat<br />

VIB Echimescu Valeriu<br />

7 Vizita unitate economica VIC Ionescu Felicia<br />

8 Sa ne cunoastem judetul/excursie Judetul Buzau VID Sararu Carmen<br />

9 Meteorologi pentru o zi Statia meteo Rm<br />

Sarat<br />

VIE Echimescu Cristina<br />

10 Meteorologi pentru o zi Statia meteo Rm<br />

Sarat<br />

VIIA Cimpan Gabriela<br />

11 Obiective locale Complexul<br />

brâncovenesc<br />

VIIB Draghiciu Adriana<br />

12 Obiective spirituale pe plan local Complexul<br />

brâncovenesc<br />

VIIC Manolache Nicoleta<br />

13 Excursie Staţia meteo VIID Sopirtoc Ionela<br />

Boboc Gabriela<br />

14 Excursie Bucuresti VIIE Selegian Stefania<br />

15 Sa ne cunoastem judetul/excursie Judetul Buzau VIIIA Minea Lari<strong>sa</strong><br />

16 Drumetie Imprejurimile<br />

orasului<br />

VIIIB Ungureanu Daniela<br />

6


17 “Cupa Spoti”- TRIATLON Buzău Sala<br />

Sporturilor<br />

sportivii Berim Cati<br />

18 Excursie la Muzeul Unirii Focşani VIIID Georgescu Cristina<br />

Enache Laura<br />

19 Sa ne cunoastem judeţul<br />

/excursie<br />

Valea Buzăului VIIIE Roşu Valerica<br />

Nr.<br />

crt.<br />

- pentru ciclul primar-<br />

Titlul/tipul activităţii Locul<br />

desfăşurării<br />

Cla<strong>sa</strong><br />

Cadrul didactic<br />

coordonator<br />

1 Excursie vulcanii noroiosi Berca CP A Petrea Geanina<br />

2 Excursie gradina zoo Galati CP B Cernea Lucia<br />

3 Excursie gradina zoo Galati CP C Putrezeanu Ana Maria<br />

4 Vizita la biblioteca şcolii scoala CP D Mangalea Leocardia<br />

5 Vizita la Muzeul Municipal muzeu I A Săraru Georgeta<br />

6 Pe cărările patriei I B Chiru Gianina<br />

7 Să ne cunoaştem oraşul! Rm.Sărat I C Dănilă Culina<br />

8 Să ne cunoaştem oraşul!<br />

Rm.Sărat I D Dumitru Georgeta<br />

Vizită la Muzeul Municipal<br />

9 Vizita la Muzeul Municipal muzeu I E Bedereag Adela<br />

10 Drumeţie la eoliene I F Tocmelea Aurora<br />

11 Excursie Bucureşti II A Ciocârlan Doiniţa<br />

12 Vizită la staţia meteo II B Ivănescu Gheorghe<br />

13 Vizita la Muzeul Municipal muzeu II C Berteşteanu Cornelia<br />

14 Să ne cunoaştem oraşul!<br />

Rm.Sărat II D Stanciu Constantina<br />

Vizită la Muzeul Municipal<br />

15 Excursie Sinaia II E Albu Monali<strong>sa</strong><br />

16 Excursie Sinaia II F Posea Elena<br />

17 Excursie Sinaia III A Dascălu Viorica<br />

18 Să ne cunoaştem oraşul!<br />

Vizită la Muzeul Municipal<br />

Muzeu Rm.Sărat III B Ignat Alexandrina<br />

19 Să ne cunoaştem oraşul!<br />

Rm.Sărat III C Moraru Ilinca<br />

20 Drumeţie pe Valea Râmnicului Valea Râmnicului III D Frăţilă Ema<br />

21 Să ne cunoaştem oraşul!<br />

Vizită la Muzeul Municipal<br />

Rm.Sărat III E Popa Viorica<br />

22 Întâlnire cu energia<br />

excursie eoliene<br />

Herăşti IV A Manolache Viorica<br />

23 Întâlnire cu energia<br />

excursie eoliene<br />

Herăşti IV B Popa Violeta<br />

24 Codul <strong>bun</strong>elor maniere<br />

Vizita la FORTES<br />

Sediul FORTES IV C Grigore Mirela<br />

25 Întâlnire cu energia<br />

excursie eoliene<br />

Herăşti IV D Neagu Ioana<br />

26 Să ne cunoaştem oraşul!<br />

Vizită la Muzeul Municipal<br />

Muzeul Municipal IV E Popa Ion<br />

27 Să ne cunoaştem oraşul!<br />

Vizită la Muzeul Municipal<br />

Muzeul municipal IV B Andreiu Silviu<br />

7


Respon<strong>sa</strong>bili: prof. Dinu Nella şi prof. Tocmelea Aurora<br />

ARGUMENT<br />

Miercuri, 3 aprilie 2013, este ziua dedicată vizionării de filme şi spectacole de teatru, este o<br />

zi dedicată educării elevilor prin cea de-a şaptea artă. Documentarele le vor oferi prilejul de a<br />

descoperi curiozităţile lumii vii <strong>sa</strong>u ale geografiei, filmele artistice cu tematică istorică <strong>sa</strong>u realizate<br />

după romane célèbre nu fac decât să deschidă noi orizonturi spre cunoaştere, să îmbogăţească<br />

bagajul de cunoştinţe al elevilor. Un spectacol de teatru nu face decât să sporească trăirile micilor<br />

spectatori, care pot admira pe viu jocul actorilor. Imaginile ca şi prezenţa scenică a actorilor vor<br />

avea un impact <strong>mai</strong> mare asupra elevilor, vor produce impresii şi trăiri interioare puternice. Ele vor<br />

rămâne impregnate în mintea elevului pentru multă vreme, îi vor forţa să le povestească, să caute şi<br />

să-şi găsească cuvintele potrivite pentru a transmite părinţilor un me<strong>sa</strong>j despre cele văzute.<br />

Proiectul îşi propune:<br />

- Educarea elevului prin film şi spectacole de teatru;<br />

- Formarea unor capacităţi cognitive interdisciplinare prin îmbinarea noţiunilor de literatură,<br />

istorie, muzică, geografie, biologie, etc;<br />

- Dezvoltarea imaginaţiei şi a sensibilităţii elevilor ;<br />

- Cultivarea gustului pentru esthetic în domeniul literaturii şi cinematografiei;<br />

- Stimularea gândirii autonome, reflexive şi critice în raport cu cele vizionate;<br />

- Dezvoltarea interesului faţă de comunitatea interculturală;<br />

- Cultivarea unei atitudini positive faţă de comunicare prin conştientizarea impactului<br />

limbajului asupra celorlalţi;<br />

- Necesitatea de a înţelege şi de a folosi limbajul într-o manieră pozitivă, respon<strong>sa</strong>bilă din<br />

punct de vedere social<br />

Grup ţintă: elevii Şcolii Gimnaziale Nr. 1 Rm. Sărat<br />

Beneficiari: - direcţi: elevii şcolii<br />

- indirecţi: părinţii, comunitatea locală<br />

Denumirea activităţii: Cultură prin film şi teatru<br />

Parteneri: Centrul Cultural Florica Cristoforeanu<br />

Federaţia FORTES<br />

Loc de desfăşurare: Centrul Cultural Florica Cristoforeanu<br />

Sediul Federaţiei FORTES<br />

Şcoala Gimnazială Nr. 1<br />

Data: miercuri, 3 aprilie 2013<br />

Obiectivele proiectului:<br />

- Îmbogăţirea, consolidarea şi valorificarea cunoştinţelor de literatură, istorie, muzică, etc în<br />

totală interdependenţă;<br />

- Îmbinarea utilului cu plăcutul;<br />

- Necesitatea de a cunoaşte <strong>mai</strong> mult, de a avea o cultură solidă;<br />

- Valorificarea cunoştinţelor dobândite la clasă prin compararea imaginilor cu lectura;<br />

- Conştientizarea faptului că activitatea de grup reprezintă un suport al prieteniei;<br />

- Schimbul de impresii despre cele văzute;<br />

- Capacitatea de exprimare a propriilor trăiri şi sentimente<br />

8


Monitorizarea:<br />

Aplicarea proiectului va fi urmărită în fiecare etapă de către respon<strong>sa</strong>bilii de proiect, de<br />

respon<strong>sa</strong>bilul de proiecte şi programe educative şi de respon<strong>sa</strong>bilul CEAC, monitorizând<br />

permanent implicarea activă a elevilor în acţiunilor planificate. Prin pasiune, cunoaştere, seriozitate<br />

şi îndrumare nemijlocită vom urmări realizarea obiectivelor propuse.<br />

Evaluare proiect:<br />

Implicarea elevilor în asemenea activităţi va fi, cu siguranţă, un câştig. Copiii se vor apropia<br />

şi <strong>mai</strong> mult de cultură, vor învăţa <strong>mai</strong> <strong>multe</strong> şi vor aprecia altfel valoarea acestora.<br />

-poze, portofolii, rapoarte de activitate.<br />

pentru ciclul gimnazial<br />

ACTIVITĂŢILE PROIECTULUI – 03.04.2013<br />

Nr.<br />

Crt.<br />

Cla<strong>sa</strong> Diriginte Activitatea propusă Prof. nediriginţi<br />

1. V A Dumitrescu Hai la teatru!Pe urmele<br />

Baciu Georgiana<br />

Penelopia<br />

regizorilor europeni<br />

2. V B Tomescu Bebe Din minunile lumii Dinu Nella<br />

3. V C Micu Anişoara Curiozităşi din lumea vie<br />

4. V D Marinescu Gabriela Invitaţie la film<br />

5. VI A Apostol Marieana Ne place filmul<br />

6. VI B Echimescu Valeriu Documentare geografică<br />

7. VI C Ionescu Felicia Vizionare film /Filmele şi istoria Marin Mihail<br />

8. VI D Săraru Carmen Ne place filmul?<br />

9. VI E Echimescu Cristina Invitaţie la film<br />

10. VII A Câmpan Gabriela Invitaţie la teatru<br />

11. VII B Drăghiciu Adriana Prietenia – punte între oameni Ţurloi Mihaela<br />

12. VII C Manolache Nicoleta Repere ale cinematografiei<br />

13. VII D Şopârtoc Ionela Vizionare de film în limba<br />

franceză<br />

Drăghiciu Adriana<br />

14. VII E Selegian Ştefania La belle verte<br />

15. VIII A Minea Lari<strong>sa</strong> John Carter – eroul modern Boboc Gabriela<br />

16. VIII B Ungureanu Daniela Filmele copilăriei Marinescu Tatiana<br />

17. VIII C Berim Cati Invitaţie la teatru<br />

18. VIII D Georgescu Cristina Istoria filmului univer<strong>sa</strong>l<br />

19. VIII E Roşu Valerica Invitaţie la film<br />

- pentru ciclul primar-<br />

Nr.<br />

crt.<br />

Titlul/tipul<br />

activităţii<br />

1. „Ziua porţilor<br />

deschise”<br />

2. Vizionare<br />

film/teatru<br />

Locul<br />

desfăşurării<br />

Şcoală<br />

Centrul Cultural „Florica<br />

Cristoforeanu”, Rm. Sărat<br />

<strong>sa</strong>u centrul FORTES, Rm.<br />

Sărat<br />

Cla<strong>sa</strong><br />

Clasele<br />

Pregătitoare<br />

Clasele<br />

I-IV<br />

Cadrul didactic<br />

coordonator<br />

Învăţătorii de la CP<br />

Toti învăţătorii<br />

Prof. Andreiu Silviu<br />

9


Respon<strong>sa</strong>bili: inst. Frăţilă Ema şi prof. Manolache Nicoleta<br />

OBIECTIV:<br />

Menţinerea stării de sănătate optimă a elevilor şi valorificarea potenţialului fizic în<br />

competiţii organizate.<br />

SCOP:<br />

Organizarea unor activităţi în care să fie angrenaţi toţi elevii şcolii, în calitate de : sportivi,<br />

arbitri, organizatori, spectatori, în săptămâna numită „SĂ ŞTI MAI MULTE, SĂ FII MAI BUN”.<br />

OBIECTIVE SPECIFICE:<br />

· Să respecte regulile de concurs;<br />

· Să se respecte ca şi sportivi <strong>sa</strong>u ca şi spectatori;<br />

· Să respecte arbitrii şi oficialii unor competiţii;<br />

· Să participe <strong>fii</strong>nd animaţi de dorinţa de victorie în spiritul de fair-play.<br />

ECHIPA DE PROIECT:<br />

Coordonatori:<br />

1. MANOLACHE NICOLETA- prof. biologie<br />

2. FRĂŢILĂ EMA – învăţător<br />

3. Catedra de educaţie fizică<br />

Membrii: toate cadrele didactice din şcoală<br />

COLABORATORI: PRIMĂRIA MUN. RM. SĂRAT, SALA POLIVALENTĂ<br />

„ŞTEFAN VASILE” din localitate.<br />

CASA DE CULTURĂ „FLORICA CRISTOFOREANU”<br />

FEDERAŢIA F.O.R.T.E.S.<br />

GRUP ŢINTĂ :<br />

elevii şcolii: cls.V-VIII şi cls. I-IV<br />

BENEFICIARI:<br />

DIRECŢI: elevii şcolii<br />

INDIRECŢI: părinţii, comunitatea locală<br />

ACTIVITATE UNICĂ A PROIECTULUI:<br />

„JOCUL DE AZI – POARTA SPRE PERFORMANŢA DE MÂINE”<br />

În programul de dimineaţă, elevii claselor I-IV, se vor întâlni la şcoală cu învăţătorii. Vor<br />

parcurge traseul până la <strong>sa</strong>la „Ştefan Vasile”, însoţiţi de cadre didactice şi părinţi. În <strong>sa</strong>lă vor ocupa<br />

locul desemnat pe categorii de clase. În program vor fi ştafete şi jocuri realizate cu toată cla<strong>sa</strong>,<br />

începând cu cla<strong>sa</strong> pregătitoare şi pânî la cla<strong>sa</strong> a IV-a. Fiecare învăţător va însoţi echipa pe teren şi<br />

va participa alături de elevi la competiţie. Câştigători vor fi desemnaţi dintre clasele care termină<br />

traseul în timp regulamentar, rezolvă problemele din parcurs, manifestă viteză de depla<strong>sa</strong>re,<br />

coeziune, spirit de fair-play. Câştigătorii vor primi diplome din partea conducerii scolii.<br />

Deschiderea concursului se face cu defilarea claselor respective pe suprafaţa de joc. Vor<br />

participa echipa de majorete a şcolii şi echipa de dans modern. La final elevii vor face un flashmob.<br />

În programul de după-amiază elevii vor veni direct la <strong>sa</strong>lă, unde vor ocupa locurile în funcţie<br />

de clase. Fiecare diriginte şi profesor va staţiona lângă elevii de care răspunde. Se vor întrece pe<br />

10


categorii de vârstă, separat. Ştafetele îşi vor mări dificultatea în funcţie de clasă. Câştigătorii vor<br />

primi diplome din partea conducerii şcolii. Vor participa cu câte un dans echipa de majorete şi<br />

echipa de dans modern. La final elevii vor dan<strong>sa</strong> „Zumba”<br />

RESURSE:<br />

Umane: elevii şi profesorii şcolii noastre<br />

Materiale: costume sportive, costume majorete, diplome, aparat foto.<br />

Temporale: 4 ore dimineaţă şi 4 ore la schimbul II<br />

Spaţiale: <strong>sa</strong>la de sport municipală „Ştefan Vasile”<br />

De autoritate şi putere: sprijinul conducerii şcolii şi al Primăriei Rm. Sărat.<br />

DISEMINAREA ACTIVITĂŢII: anunţ la staţia şcolii, afişe realizate de elevi, expoziţie<br />

de fotogra<strong>fii</strong> din timpul desfăşurării activităţii, anunţ în mass-media locală.<br />

MONITORIZARE: conducerea unităţii, respon<strong>sa</strong>bil proiecte şi programe, CEAC.<br />

REZULTATE AŞTEPTATE: creşterea numărului de elevi care să dorească o participare<br />

la un astfel de concurs, respon<strong>sa</strong>bilizarea elevilor vizavi de un comportament în care să-şi găsească<br />

loc fair-playul.<br />

11


Respon<strong>sa</strong>bili:<br />

Înv. MANOLACHE VIORICA<br />

Prof. ŞOPÂRTOC IONELA<br />

INFORMATII DESPRE PROIECT<br />

Categoria în care se încadrează proiectul:<br />

a. cultural – artistic<br />

b. tehnico – ştiinţific<br />

c. sportiv – turistice<br />

d. cetăţenie democratică<br />

“Educaţia este cel <strong>mai</strong> de preţ dar pe care îl poate primi omul!”<br />

Platon<br />

REZUMATUL PROIECTULUI<br />

a. Activitate – de gospodărire şi protecţie a mediului înconjurător social şi natural<br />

b. Activităţi propuse, în ordinea în care se vor desfăşura: activităţi de curăţenie şi<br />

înfrumuseţare a şcolii<br />

c. Parteneri: părinţi, agenţi economici<br />

PREZENTAREA PROIECTULUI<br />

Argument justificare, context<br />

Gândind strategic la cea <strong>mai</strong> <strong>bun</strong>ă educaţie pentru elevii noştri, viziunea şcolii noastre se<br />

înscrie în noua paradigmă a educaţiei sociale - sociodidactica - care favorizează învăţarea,<br />

înţelegerea, responzabilizarea, integrarea cu succes pe piaţa muncii, dăruirea şi acţiunea focalizată<br />

în scopul dezvoltării carierei, precum şi stabilirea legăturilor fireşti între generaţii. Misiunea şcolii<br />

noastre este de a oferi elevilor o educaţie globală prin dezvoltarea diferitelor inteligenţe şi oferirea<br />

de modele cu rol social pentru orientarea şi optimizarea învăţării lor pe tot parcursul vieţii. Întreaga<br />

activitate a instituţiei este subordonată ideii de creştere a prestigiului şcolii la nivelul comunităţii<br />

locale, de creare a unei „personalităţi” proprii.<br />

ŢINTELE STRATEGICE:<br />

- crearea unui mediu <strong>mai</strong> sigur şi <strong>mai</strong> plăcut în şcoală;<br />

- dezvoltarea atitudinilor pro active şi civice (concentrare, autocunoaştere, comunicare,<br />

voluntariat, proiectare în viitor);<br />

- dezvoltarea competenţelor sociale (inteligenţă emoţională, empatie, toleranţă, leadership);<br />

- copiii se nasc cu potential nelimitat de dezvoltare, învatare şi comunicare, pe care nu<strong>mai</strong><br />

stimularea şi orientarea pozitivă le vor transforma în capacităţi.<br />

Obiectivul general /scopul:<br />

· Conştientizarea elevilor cu privire la importanţa curăţeniei şi a aspectului spaţiului în<br />

care îşi desfăşoară activitatea.<br />

12


Obiectivele specifice ale proiectului:<br />

· formarea unei atitudini ecologice respon<strong>sa</strong>bile prin exer<strong>sa</strong>rea unor deprinderi de îngrijire şi<br />

ocrotire a mediului, aplicând cunoştinţele însuşite;<br />

· dezvoltarea muncii în echipa;<br />

· dezvoltarea armonioa<strong>sa</strong> a copilului prin cantec şi voie <strong>bun</strong>a;<br />

· dezvoltarea capacităţii de utilizare a normelor igienico-<strong>sa</strong>nitare prin corectarea deprinderilor<br />

greşite şi încurajarea celor corecte;<br />

· formarea şi cultivarea interesului pentru problematica sănătăţii;<br />

· cunoaşterea organismului uman şi a funcţiilor vitale, precum şi a unor norme de<br />

comportament pentru asigurarea echilibrului dintre sănătatea individuală şi colectivă;<br />

· formarea unor deprinderi de realizare şi păstrare a curăţeniei în locul unde îşi desfăşoară<br />

activitatea<br />

· cultivarea respectului faţă de mediul înconjurător natural, dar şi social<br />

· dezvoltarea simţului estetic<br />

· înţelegerea importanţei curăţeniei pentru sănătate.<br />

Grupul ţintă căruia i se adresează proiectul: elevii şcolii<br />

Durata proiectului: 5. 04. 2013<br />

Descrierea activităţilor:<br />

Activitatea se va desfăşura în cadrul săptămânii „Să ştii <strong>mai</strong> <strong>multe</strong>, să <strong>fii</strong> <strong>mai</strong> <strong>bun</strong>!” şi va consta<br />

în organizarea unor acţiuni de înfrumuseţare a claselor, a şcolii, a curţii şi grădinii şcolii:<br />

· Amenajarea spaţiului verde din incinta şcolii noastre (greblarea ierbii, strângerea gunoaielor,<br />

plivirea florilor, curaţirea de uscături a florilor şi a copacilor);<br />

· Plantarea de pomi fructiferi, copaci şi flori de primăvară;<br />

· Îngrijirea copacilor existenţi deja în grădiniţa şcolii;<br />

· Săparea şi aranjarea rondurilor de flori din curtea şcolii, văruirea pietrelor din marginea<br />

straturilor de flori;<br />

· Îngrijirea gazonului din curte, ampla<strong>sa</strong>rea coşurilor de gunoi;<br />

· Udarea florilor şi a copacilor;<br />

· Acţiuni de curăţenie în clasă: spălarea băncilor, ştergerea prafului, îngrijirea plantelor de la<br />

colţul viu al clasei;<br />

· Confecţionarea unor ornamente şi ornarea clasei şi a şcolii;<br />

· Acţiuni gastronomice.<br />

Clasele pot avea ca invitaţi părinţi <strong>sa</strong>u elevi preşcolari din cadrul grădiniţelor<br />

Pentru ciclul primar<br />

Nr.<br />

crt.<br />

ACTIVITĂŢILE PROIECTULUI – 05.04.2013<br />

Titlul/tipul activităţii Locul<br />

desfăşurării<br />

1. Pregătirea unui tort pentru<br />

părinţi-activitate gastronomică<br />

2. Pregătirea unui tort pentru<br />

părinţi-activitate gastronomică<br />

Cla<strong>sa</strong><br />

Cadrul didactic<br />

coordonator<br />

CP A Petrea Geanina<br />

Sala de cla<strong>sa</strong> CP B Cernea Lucia<br />

13


3. Pregătirea unui tort pentru<br />

părinţi-activitate gastronomică<br />

CP C Putrezeanu Ana Maria<br />

4. Activităţi gospodăreşti Sala de clasă CP D Mangalea Leocardia<br />

5. Mâini harnice - activităţi<br />

gospodăreşti<br />

I A Săraru Georgeta<br />

6. Învăţăm să ne autogospodărim I B Chiru Gianina<br />

7. Cla<strong>sa</strong> noastră ca o floare-<br />

I C Dănilă Culina<br />

activitate gospodarească<br />

8. Cla<strong>sa</strong> noastră ca o floareactivitate<br />

gospodarească<br />

Holurile şcolii<br />

I D Dumitru Georgeta<br />

9. Mâini îndemânatice I E Bedereag Adela<br />

10. Mâini măiestre I F Tocmelea Aurora<br />

11. Mâini harnice-decoraţiuni II A Ciocârlan Doiniţa<br />

12. Ce pot face două mâini dibace Curtea şcolii II B Ivănescu Gheorghe<br />

13. Proiect Jaromania II C Berteşteanu Cornelia<br />

14. Îmi place să trăiesc într-un<br />

mediu curat- gospodărire<br />

II D Stanciu Constantina<br />

15. Cla<strong>sa</strong> noastră ca o floareactivitate<br />

gospodarească<br />

Grădina şcolii<br />

II E Albu Monali<strong>sa</strong><br />

16. Vreau să trăiesc sănătos! II F Posea Elena<br />

17. Cla<strong>sa</strong> mea-<br />

III A Dascălu Viorica<br />

cea <strong>mai</strong> frumoasă! -<br />

autogospodărire<br />

18. Cla<strong>sa</strong> noastră ca o floare III B Ignat Alexandrina<br />

19. Micii gospodari-activitate<br />

III C Moraru Ilinca<br />

gospodărească<br />

20. Primăvara a sosit/Cla<strong>sa</strong> am<br />

împodobit!<br />

III D Frăţilă Ema<br />

21. Micii gospodari III E Popa Viorica<br />

22. Cla<strong>sa</strong> noastră ca o floareactivitate<br />

gospodarească<br />

IV A Manolache Viorica<br />

23. Cla<strong>sa</strong> noastră ca o floareactivitate<br />

gospodarească<br />

IV B Popa Violeta<br />

24. Împodobim cla<strong>sa</strong> să primim<br />

primăvara!<br />

IV C Grigore Mirela<br />

25. Hărnicie şi talent IV D Neagu Ioana<br />

26. Activităţi gospodăreşti<br />

IV E Popa Ion<br />

Pentru ciclul gimnazial<br />

Nr.crt Titlul activităţii Locul<br />

desfăşurării<br />

Cla<strong>sa</strong> Profesor coordonator<br />

1. Să mâncăm sănătos! Sala de cla<strong>sa</strong> 5A Dumitrescu Penelopia<br />

2. Tu murdăreşti, noi curăţăm! Sala de cla<strong>sa</strong> 5B Tomescu Bebe<br />

3. Atelier de creaţie Sala de cla<strong>sa</strong> 5B Dinu Nela<br />

4. Arta de a face felicitări Sala de cla<strong>sa</strong> 5C Micu Anişoara<br />

5. Curtea bisericii, „grădina<br />

raiului”<br />

Biserică 5D Gabriela Marinescu<br />

6. Geometria prin ochi de copil Sala de 6A Apostol Mariana<br />

14


cla<strong>sa</strong> Raileanu Adriana<br />

7. Amenajarea clasei şi a<br />

spaţiilor verzi din şcoală<br />

Curtea scolii 6B Echimescu Valeriu<br />

8. Scoala noastră ca o floare Sala de cla<strong>sa</strong> 6C Ionescu Felicia<br />

9. Atelier de creaţie Sala de cla<strong>sa</strong> 6D Sararu Carmen<br />

10 Cum să confecţionăm o Sala de cla<strong>sa</strong> 6E Echimescu Cristina<br />

felicitare<br />

Toma Adina<br />

11. Preparate culinare-expoziţie Sala de cla<strong>sa</strong> 7A Campan Gabriela<br />

Burlacu Claudia<br />

12. Curtea bisericii, Grădina<br />

Raiului<br />

- ecologizare curtea bisericii<br />

Biserică 7B Draghiciu Adriana<br />

13. Atelier de creaţie Sala de cla<strong>sa</strong> 7C Manolache Nicoleta<br />

14. Confecţionăm şi ne distrăm Sala de cla<strong>sa</strong> 7D Sopirtoc Ionela<br />

Boboc Gabriela<br />

Istratescu Nicolae<br />

15. Cum să facem o hartă istorică Sala de cla<strong>sa</strong> 7D Marin Mihail<br />

Cristea Florin<br />

16. Cla<strong>sa</strong> noastră în sărbătoare Sala de cla<strong>sa</strong> 7E Selegian Stefania<br />

17. Tehnica quielling Sala de cla<strong>sa</strong> 7E Enache Laura<br />

!8. Arta de a face o felicitare Sala de cla<strong>sa</strong> 8A Minea Lari<strong>sa</strong><br />

19. Micii creatori Sala de cla<strong>sa</strong> 8B Ungureanu Daniela<br />

20 Cupa „Şcolilor la majorete” Sala<br />

Sporturilor<br />

Buzău<br />

Grupă<br />

majorete<br />

Berim Cati<br />

21. Suntem ceea ce mâncăm Sala de cla<strong>sa</strong> 8D Georgescu Cristina<br />

22. Atelier de creaţie Sala de cla<strong>sa</strong> 8E Rosu Valerica<br />

23. Spiritul creativ al celor iscusiţi Sala de cla<strong>sa</strong> 5A Baciu Georgiana<br />

24. Mediul-poartă spre sănătate Stadion Voinţa 7 E Stoica Daniela<br />

15

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!