Steve Duck – Relatiile interpersonale - O călătorie alături de ”celălalt”

More documents

Recommendations

Info

Cuprins Prefacă.....................................................................................9 Mulţumiri............................................................................11 L. Importanţa discuţiei. Semnificaţia împărtăşită şi discuţia ca fundament al relaţiilor interumane ..................................... 13 înţelegîndu-i pe ceilalţi........................................................ 17 Contexte care conferă semnificaţie informaţiei........................ 18 Cîteva cuvinte despre discuţie.................................................21 Discuţia ca sursă de informare asupra altor oameni................ 22 Discuţia ca instrument persuasiv......................................... 23 Discuţia ca perspectivă .................................................... 25 Semnificaţia în context relaţional............................................ 26 împărtăşirea semnificaţiei................................................. 27 Semnificaţia ca „ trecere dincolo de ceva dat"........................ 28 Legătura dintre diferite seturi de idei................................... 30 Legăturile dintre oameni şi intelecte.................................... 32 Rolul metaforelor în ghidarea relaţiilor şi a cercetării.................. 34 Metaforele ca mod de gîndire a relaţiilor.............................. 34 Metaforele iubirii............................................................ 36 Metafore ale schimbării relaţionale..................................... 38 Metaforele relaţiilor şi problemele relaţionale.........................41 Metaforele în cercetarea relaţiilor....................................... 42 Rezumat şi concluzii........................................................... 47 '•. Viaţa umană relaţională în contextul ei Trăind cu posibilul............................................................... 49 Sinopsis.............................................................,............. 49 Importanţa schimbării şi constanţei în viaţa cotidiană.................. 50 Segmentarea experienţei în blocuri şi unităţi...........................51 Segmentarea relaţiilor în stări şi stadii.........................'........ 52 Negocierea segmentelor de experienţă relaţională................... 55 Segmentarea ca experienţă................................................ 56 Abordarea activităţii nesfîrşite............................................... 57 Un context cultural.......................................................... 58 Contexte personale şi de audienţă....................................... 59 Relaţiile privite ca activitate continuă...................................61 Luarea deciziilor ca realizare a semnificaţiilor........................... 62 Decizii şi contraste.......................................................... 64 Influenţele sociale asupra deciziilor pentru realizarea semnificaţiilor................................................................ 65 Cultura ca ghid pentru decizii............................................ 66 Exprimarea semnificaţiei noastre celorlalţi................................ 68 Comunicarea este mai mult decît expresie............................. 68 Vorbirea ca eşantionare a semnificaţiilor...............................71 Rezumat şi concluzii........................................................... 72 O anexă de afirmaţii formale................................................. 73 Presupuneri fundamentale................................................. 74 Corolare....................................................................... 74 3. întîlnirea cu celălalt............................................................. 77 Sinopsis........................................................................... 77 Contexte temporale şi gîndirea relaţională ................................ 79 O doză de Mead ............................................................ 79 Disocierea vieţii reale de variaţiile temporale..........................81 Plasarea factorilor temporali în relaţii................................. 83 Contextele lingvistice şi gîndirea relaţională.............................. 87 Retorica motivaţiilor........................................................ 88
Gramatica motivaţiilor..................................................... 89 O retorică a deducţiei...................................................... 90 Gruparea deducţiilor şi stabilirea cadrelor............................ 92 O scurtă recapitulare....................................................... 97 Interpretarea şi relaţionarea................................................... 98 Cadre de interpretare....................................................... 99 Relaţionarea ca înţelegere a organizării semnificaţiilor.............101 Interdependenţa relaţională.............................................. 102 Rezumat şi concluzii.......................................................... 104 O anexă de afirmaţii formale................................................ 105 4. Două intelecte în acelaşi context social Ghidul semnificaţiei personale..................................... Sinopsis................................................................ Similitudinea psihologică........................................... Ce este ? Multiplele faţete ale similitudinii psihologice..... Elemente de similitudine........................................ Plurivalenta sistemelor de semnificaţii....................... Similitudinea ca subiect de cercetare......................... Un mod în care funcţionează: similitudinea ca instrument retoric.............................. Similitudinea ca percepţie constructivă....................., Discuţia şi detectarea similitudinii............................ De ce contează: similitudinea dintre intelecte ca exemplu al procesului social de interpretare a semnificaţiei.......... Similitudinea în context social................................ Un model de interpretare serială a semnificaţiei......... Similitudinea ca forţă relaţională............................ Similitudinea, semnificaţia şi acţiunea socială............ Rezumat şi concluzii............................................... O anexă de afirmaţii formale..................................... 5. Acţiunea socială de relaţionare Discuţia şi semnificaţia.................................................... Sinopsis...................................................................... Unele opinii asupra interpretării semnificaţiei în viaţa relaţională......................................................... Opinii realiste şi relativiste asupra fenomenelor relaţionale .. Detectarea proceselor de semnificaţie.............................. Persuasiunea, semnificaţia şi discuţia zilnică........................ Discuţia ca exemplu al semnificaţiei personale a unei relaţii. Discuţia ca bază pentru negocierea semnificaţiei............... Discuţia ca indicator al trăsăturilor relaţiei...................... Discuţia ca realizator de semnificaţii împărtăşite............... Discuţia şi memoria în relaţii........................................ Rezumat şi concluzii..................................................... O anexă de afirmaţii formale........................................... 6. Semnificaţiile şi cercetarea ...................................................165 Sinopsis..........................................................................165 Procese şi semnificaţii........................................................166 Noi tendinţe pentru vechi teorii: o altfel de analiză a subiectelor familiare........................................................169 împărtăşirea şi schimbul..................................................169 Autodezvăluirea.............................................................175 Dragostea şi stilurile de ataşament.....................................177 O privire în viitor: subiecte pentru cercetare...........................180 Relaţiile şi viaţa reală..................................................... 181
Page 1: Steve Duck RELATIILE INTERPERSONALE
Page 5 and 6: Lucrarea pare, astfel, să aibă ca
Page 7 and 8: cercetătorilor, în primul rînd,
Page 9 and 10: sugerează că relaţiile se află
Page 11 and 12: Rutt, Hurst şi Strejc, 1991). Pe m
Page 13 and 14: oamenilor despre ele se schimbă -
Page 15 and 16: elaţionării dintre două „obiec
Page 17 and 18: care un intelect poate transforma s
Page 19 and 20: conferă o senzaţie de căldură),
Page 21 and 22: concentrat preponderent pe relatăr
Page 23 and 24: elaţională pe care observatorii
Page 25 and 26: continuu de experienţă năvalnic
Page 27 and 28: Problema segmentării este valabil
Page 29 and 30: Billig analizează, de asemenea, un
Page 31 and 32: perspectiva noilor evenimente. Astf
Page 33 and 34: mijloceşte posibilitatea iniţial
Page 35 and 36: (de exemplu, Berg şi McQuinn, 1986
Page 37 and 38: participarea la doxa culturală sau
Page 39 and 40: cunoştinţele asupra acestor conte
Page 41 and 42: şi cea a informaţiei sau a banilo
Page 43 and 44: Argumentaţia de faţă dobîndeşt
Page 45 and 46: care este dirijat de agent, începe
Page 47 and 48: Modul în care observatorii îşi e
Page 49 and 50: Interpretarea şi relaţionarea Mea
Page 51 and 52: convinge pe celălalt să accepte o
Page 53 and 54:
asupra unor teme particulare sau ev
Page 55 and 56:
interpretării şi abordarea simili
Page 57 and 58:
mereu fraţi siamezi din punct de v
Page 59 and 60:
Dată fiind discuţia anterioară,
Page 61 and 62:
intelectele. Similitudinea ajută;
Page 63 and 64:
comunalitatea de experienţă = eve
Page 65 and 66:
subiect pentru fiecare dintre ele.
Page 67 and 68:
persoane sînt „similare din punc
Page 69 and 70:
sau fixate în lumea reală. Cu toa
Page 71 and 72:
afirmă că intimitatea termenilor
Page 73 and 74:
semnificaţii personale). Această
Page 75 and 76:
Dezvoltarea realităţii relaţiona
Page 77 and 78:
dependent de ele şi are o însemn
Page 79 and 80:
Există, de asemenea, anumite eleme
Page 81 and 82:
162 RELAŢIILE INTERPERSONALE. A GI
Page 83 and 84:
omitem, în mod natural, acţiunile
Page 85 and 86:
vedere relaţional. Mai mult, Montg
Page 87 and 88:
prin modul în care sînt privite
Page 89 and 90:
exemplu, există rezultate cu privi
Page 91 and 92:
elaţiilor, precum şi menţinerea
Page 93 and 94:
sociale, cum ar fi rolurile, normel
Page 95 and 96:
Acitelli, L.K. şi Duck, S.W. (1987
Page 97 and 98:
Canary, D.J. si Stafford, L. (eds.)
Page 99 and 100:
persuasion and retrospection in per
Page 101 and 102:
Hill, C.T., Rubin, Z. si Peplau, L.
Page 103 and 104:
marriage", in W. Burr, R. Hill, F.
Page 105 and 106:
Reis, H.T. 5! Shaver P.R. (1988), J
show all

Steve Duck – Relatiile interpersonale - O călătorie alături de ”celălalt”

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?