katrosa vegleges.pdf

Managementul obezităţii
la copil
Tg.Secuiesc, 19 octombrie 2012

TABĂRĂ DE NUTRIŢIE ŞI STIL DE VIAŢĂ
KATROSA 23-28 iulie 2012
Tarczali Mária, Tatár Márta, Varga Katalin,
Bodó-Czerék Erika, Tubák Enikő

Importanţă
Obezitatea reprezintă cea mai frecventă problemă nutriţională
la nivel mondial, prevalenţa ei fiind în continuă creştere: 14-20%.
Unul din patru copii europeni, cu vârstă între şase şi nouă ani,
este supraponderal sau obez.
este o boală multifactorială implicând factori genetici, factori de
mediu, psihologice şi socio-culturale.
induce o serie de complicaţii pe termen lung (metabolice,
mecanice, psihologice) şi joacă un rol important în hipertensiune
arterială, diabet zaharat tip 2, hiperlipemie şi ateroscleroză.

Managementul obezităţii
la copil
plan complex de măsuri instituit pe
termen lung care include:
dieta,
activitatea fizică şi
terapia psihologică.

Program complex
Principiile organizaţiilor de specialitate
europene (European Childhood Obesity
Group),
Comunicare şi conlucrare între specialişti
(medicii pediatri, psihologi, profesori de
educaţie fizică, familia.
Susţinerea acestor iniţiative de către consiliile
locale.

Abordare
Ca să tratăm obezitatea la copil trebuie
să ne adresăm întregii familii.
Şcolile pot interveni prin mâncarea pe
care o servesc.

Tratamentul dietetic
modificarea dietei întregii familii,
stoparea creşterii ponderale şi de a
menţine creşterea staturală,
Menţinerea constantă a greutăţii timp de
2 ani,

Metodologie
Screeningul obezităţii la copil,
Dispensarizare de către medicul de
familie şi la nivel de ambulatoriu de
specialitate,
Program educaţional:grădiniţă, şcoală,
Mass-media.

Model de nutriţie
şi stil de viaţă
participarea bolnavilor în tabere
organizate pentru copii obezi

Structura lotului
50 copii, cu vârsta cuprinsă între 8-14
ani, selectaţi de medici,
greutatea corporala peste percentila 95.
Lot reprezentativ pentru judeţul Covasna

CHESTIONAR PRIVIND OBEZITATEA LA COPIL
1. Rangul copilului şi greutatea la naştere
2. Greutatea şi talia în evoluţie BMI, percentil
3. Durata alimentaţiei exclusiv naturală, diversificarea
4. Obiceiuri de alimentaţie în familie, preferinţele alimentare ale copilului
5. Cine îngrijeste copilul
6. Este copil de colectivitate
7. Obiceiuri specifice vârstei
8. Mişcarea in aer liber
9. Activitatea sportivă din şcoală şi în timpul liber
10. Dacă participă copilul la activităţile din gospodărie
11. Greutatea membrilor familiei
12. Relaţii în familie şi colectivitate
13. Caracterul copilului
14. Acuze asociate
15. Boli in familie a. H.T.A., Diabet zaharat tip II., . Obezitate
16. Comorbidităţi
17. Menarcha
18. Medicaţie anterioară;

Regulamentul taberei
Respectăm orarul meselor şi regulile unei alimentaţii civilizate,
Acceptăm meniul propus şi fiecare va gusta alimentele preparate, chiar
dacă nu le preferă sau nu le cunoaşte,
Ajutăm personalul în deservirea mesei,
Menţinem în bune condiţii alimentele şi economisim apa,
Păstrăm curăţenia şi ordinea,
Colectăm sistematic deşeurile menajere,
Respectăm orele de somn,
Prevenim deteriorarea bunurilor taberei.
Participarea în programul propus este obligatorie.

Consiliere dietetică
•Zilnic, organizată pe grupe de vârstă(8-10ani, 10-12 ani)

Principii de Nutriţie
sănătoasă
“Casa alimentaţiei
sănătoase”
Legume şi fructe
cereale
Carne
Lactate
Dulciuri
grăsimi

Regulile alimentaţiei civilizate
Spălarea mâinilor înainte de fiecare
masă,
Aranjarea meselor, a tacâmurilor,
şerveţelelor, paharelor,
Respectarea grupului.

Program demonstrativ
aduce satisfacţii şi bucurii.
•Prepararea
gustărilor…

Masă festivă cu părinţii

Activităţi sportive şi distractive
Gimnastică de dimineaţă,
jocuri sportive, distractive,
psihoterapie prin joc-”Bóbita,”
drumeţii,
program cultural-educativ.

La izvorul SALUTARIS

Terapia psihologică
Iniţiere, autocunoaştere,
rolul jocului în dezvoltarea personalităţii
copilului,
evaluarea experienţei dobândite.

Arta jocurilor- scenete de basme

Concluzii
Tabăra de nutriţie şi stil de viaţa
constituie un model, programul
educaţional realizat, poate fi promovat
sistematic in colectivităţiile de copii.
Proiectul poate fi extins pe termen lung.

Concluzii
Educaţia continuă a familiei prin diverse
mijloace, cu scopul obţinerii unei
cooperări optime, duce la îmbunătăţirea
calităţii rezultatelor obţinute în asistenţa
copilului obez şi implicit la creşterea
calităţii vieţii a adultului de mâine.