OPERE COMPLETE

GIMNAZH §I *COALE REALE 309
Pus 4. pe astfel de cale, instructiunea gimnazialà ar trebui
sa fie neincetat supusa la o geloasa priveghere, spre a nu se
cobori dela un nivel asa "de inaltat, si a perde caracterul
de profunditate stiintifica, care singur ii asigura un rezultat
salutar; iar admiterea elevilor in sanul acestui complex de
studii ar trebui asemenea sà fie inconjurata de cele mai solide
garantii de capacitate si de asiduitate fructuoasä, dovedite
in clasele primare sau la examene riguroase de admisiune.
Comisiunea e dar de pärere:
1. Ca pe astfel de scarä inalta trebuesc ridicate treptat studiile
exclusiv clasice si teoretice, in toate Gimnaziile complete
si necomplete azi existente in tara;
2. Ca, pentru cele ce sunt pana acum incepute, este de folos
ca ele sa se completeze, indatä ce timpul si mijloacele vor
permite;
3. Ca, pretutindeni unde legea prevede infiintare de Licee,
aceasta prevedere sa se realizeze la timp oportun ;
4. Ca orice creatiune de clase inferioare ale unui Liceu sa
presupuna de sinesi complectarea institutului, prin clasele superioare
subsecuente. la timp oportun, fara ca un numar oarecare
de clase de Liceu, mai mic decat cel prevazut prin lege
pentru Licee, sa poata constitui o scoala secundard de sinesi
existehta si considerata ca scoala completà.
Se intelege, dupa cele mai sus expuse, ca o asemenea scoala
n'ar corespunde deloc cu scopul ce s'a determinat acestor
asezaminte de invatamânt intermeziar §i n'ar servi deck a
croi oameni cu educatiuni trunchiate, neposedând nici cunostintile
practice trebuincioase in viata sociala, nici cele teoretice
care introduc pe om in cercul inaltei stiinte. Unii asemeni
oameni n'ar face decat sà inmulteascá clasa de acum
mult prea numeroasa a aspirantilor incapabili la lefurile din
hugetul Statului, si prin urmare, scoalele care ii ar fi produs,
ar paralizã si ar rasturnà toate bunele rezultate ce comisiunea
crede Ca se vor obtine din reorganizarea completa
a instructiunii secundare.