13.04.2013 Views

Anul I - Tipografia Romania de Maine

Anul I - Tipografia Romania de Maine

Anul I - Tipografia Romania de Maine

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

UNIVERSITATEA SPIRU HARET Aprobat,<br />

Facultatea <strong>de</strong> EducaŃie Fizică şi Sport<br />

Specializarea -EducaŃie Fizică şi Sport<br />

Disciplina TEORIA EDUCAłIEI FIZICE ŞI SPORTULUI<br />

<strong>Anul</strong> univ. 2007-2008 Titular <strong>de</strong> curs,<br />

Lect. univ. drd Simona Teodorescu<br />

PROGRAMA ANALITICĂ<br />

<strong>Anul</strong> I<br />

I. OBIECTIVE<br />

În învăŃământul superior <strong>de</strong> EducaŃie fizică şi sport, Teoria educaŃiei fizice şi sportului<br />

este o disciplină fundamentală cuprinsă în Planul <strong>de</strong> învăŃământ, cu un rol major în<br />

transmiterea către stu<strong>de</strong>nŃi a principalelor noŃiuni teoretice privind problematica vastă a<br />

acestui domeniu. Însuşirea noŃiunilor <strong>de</strong> bază <strong>de</strong> către stu<strong>de</strong>nŃi într-o manieră riguroasă şi<br />

sistematică a conceptelor, <strong>de</strong>finiŃiilor principale ale acestui domeniu al educaŃiei fizice şi<br />

sportului, reprezintă o cale importantă <strong>de</strong> înŃelegere a acestui domeniu al Culturii fizice şi<br />

sportului.<br />

Pentru stu<strong>de</strong>nŃii FacultăŃii <strong>de</strong> EducaŃie Fizică şi Sport, studierea aprofundată a cursului<br />

<strong>de</strong> Teorie a educaŃiei fizice şi sportului este fundamentală pentru pregătirea lor <strong>de</strong> specialitate,<br />

pentru asimilarea corectă a tuturor noŃiunilor teoretice care sunt legate <strong>de</strong> disciplinele<br />

teoretice şi a celor practice.<br />

II. STRUCTURA DISCIPLINEI<br />

<strong>Anul</strong> Semestrul Curs Seminar Credite<br />

I 2 28 28 6<br />

Forma <strong>de</strong><br />

evaluare<br />

Examen<br />

Total ore 8 8<br />

III. A. CONłINUTUL TEMATIC AL CURSULUI<br />

1. Introducere în studiul teoriei culturii fizice şi sportului. NoŃiuni <strong>de</strong> bază ale<br />

domeniului culturii fizice, a educaŃiei fizice şi sportului<br />

1.1 Originea şi etapele istorice ale <strong>de</strong>zvoltării exerciŃiilor fizice, a culturii fizice şi a sportului<br />

1.2. Studiul Teoriei culturii fizice şi sportul<br />

1.3. Mişcarea omului; actul motric; exerciŃiul fizic; acŃiunea şi activitatea motrică<br />

1.4. Concepte şi noŃiuni specifice activităŃii <strong>de</strong> cultură fizică, educaŃie fizică şi sport<br />

2. Categoriile teoriei educaŃiei fizice şi sportului. FinalităŃile şi obiectivele activităŃii <strong>de</strong><br />

educaŃie fizică şi sport<br />

2.1. EducaŃia fizică<br />

2.2. Sistemele <strong>de</strong> educaŃie fizică şi creatorii lor<br />

2.3. I<strong>de</strong>alul educaŃiei fizicei şi sportului<br />

2.4. FinalităŃile şi obiectivele activităŃii <strong>de</strong> cultură fizică, <strong>de</strong> educaŃie fizică şi sport<br />

2.5. Obiectivele educaŃiei fizice şi sportului şcolar<br />

2.6. Obiectivele prevăzute în Programa <strong>de</strong> educaŃie fizică pentru învăŃământul<br />

gimnazial, liceal, profesional , complementar şi postliceal<br />

3. FuncŃiile educaŃiei fizice şi sportului

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!