Anexa - Consiliul Judeţean Giurgiu

24
Conform tendinţelor semnalate, se constată totuşi o uşoară creştere a numărului de
cadre didactice care activează în cadrul unităţilor de învăţământ profesional şi de
ucenici. Acesta a crescut în anul şcolar 2005/2006 faţă de anul şcolar 2004/2005 de
la 25 la 39.
Tabel 2.11. Numărul cadrelor didactice care activează în unităţile de învăţământ
1990 2004/2005 2005/2006
Învăţământul preşcolar 316 320 318
Învăţământul primar şi
gimnazial
1904 1949 1803
Învăţământul liceal 353 395 391
Învăţământul profesional şi de
ucenici
29 25 39
Învăţământul postliceal şi de
3 2 2
maiştri
Sursa: Institutul Naţional de Statistică, Statistică Teritorială - Repere economice şi sociale
regionale 2007.
Evoluţia preferinţelor pentru aceste forme de învăţământ poate fi observată şi în
urma analizei ponderilor specializărilor obţinute de absolvenţi, în funcţie de diferitele
tipuri de educaţie. Numărul absolvenţilor de învăţământ profesional şi de ucenici
cunoaşte o creştere spectaculoasă de la 438 cât se înregistra la sfârşitul anului
şcolar 2003/2004 la 1094 cât au fost înregistraţi la sfârşitul anului şcolar 2004/2005.
Tabel 2.12. Specializări obţinute de absolvenţi, în funcţie de diferite tipuri de educaţie
2003/2004 2004/2005
Învăţământul gimnazial 3737 3354
Învăţământul liceal 1240 1341
Învăţământul profesional şi de
ucenici
438 1094
Învăţământul postliceal şi de
maiştri
48 28
Învăţământul superior 96 131
Sursa: INS, Statistică Teritorială - Repere economice şi sociale regionale 2007.
Opţiunile pentru pregătirea oferită în cadrul unităţilor şcolare cu profil profesional,
pot fi regăsite şi în urma analizei desfăşurată în următorul subcapitol a
caracteristicilor componentei de formare continuă a adulţilor.
2.3.3. Activitatea de cercetare-dezvoltare
Cercetarea reprezintă unul din domeniile care contribuie direct la dezvoltarea unei
comunităţi. Competitivitatea acesteia poate fi măsurată şi în funcţie de numărul de
transferuri tehnologice realizată în diferite domenii de activitate. Datorită lipsei unui
centru universitar, precum şi incapacităţii economiei locale de a absoarbe noi
tehnologii, activitatea de cercetare şi dezvoltare nu este foarte dezvoltată în judeţul
Giurgiu. Numărul salariaţilor din cercetare era în judeţul Giurgiu printre cele mai mici
din regiunea Sud Muntenia (34), numai judeţele Teleorman (15) şi Ialomiţa (5)
având un număr mai mic.
Această tendinţă negativă se constată şi din evoluţia numărului de angajaţi în
domeniu. Astfel, comparativ cu anii anteriori numărul angajaţilor se află în scădere,
de la 41 de salariaţi cât erau în 2000 până la 34 cât se numărau în 2006.