You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Clujul</strong> <strong>Medical</strong> 2006 vol. LXXX - nr. 1<br />
Sumarizând se pare că deşi la nivel de concept teoretic pacientul are prioritate<br />
să afle diagnosticul, în practică acesta este comunicat familiei datorită lipsei unei<br />
pregătiri şi experienţei adecvate, încărcăturii emoţionale deosebite asociate, comodităţii,<br />
lipsei modelelor. Acest lucru se reflectă ulterior şi în procesul de luare a deciziei<br />
terapeutice unde principiul beneficienţei este dominant, autonomia pacientului devenind<br />
secundară. Familia încearcă să facă presiuni asupra deciziei terapeutice la sfârşitul<br />
vietii. Echipa are potenţialul de a oferi o îngrijire holistică pentru pacienţii cu boli<br />
incurabile în stadiu avansat. Prognosticul şi moartea au fost subiecte greu de abordat, sa<br />
utilizat des umorul ca modalitate de evadare şi detensionare. Disfuncţionalităţile din<br />
sistemul medical românesc, tiparele existente lipsa finanţării şi accesul inconstant la<br />
tratamentele adecvate au impact asupra procesului de comunicare şi de luare a<br />
deciziilor.<br />
Ca orice studiu calitativ şi rezultatele studiului de faţă deschid o fereastră care<br />
să lumineze bogaţia fenomenului studiat fără a-şi propune să facă generalizări. Pornind<br />
de la informaţiile generate prin aceste grupuri focus s-a elaborat un chestionar care va<br />
permite colectarea unor date cu potenţial de generalizare.<br />
Bibliografie<br />
1. BEGLEY C.M. (1996) Using triangulation in nursing research. Journal of<br />
Advanced Nursing, 24, 122-128.<br />
2. BRYMAN A. (1984) The debate about quantitative and qualitative research: a<br />
question of method or epistemology. The Journal of Sociology, 35, 75-92.<br />
3. MARSHALL C. & ROSSMAN G.B.(1995) Designing Qualitative Research 2nd<br />
ed. Sage, Thousand Oaks, California.<br />
4. MURPHY E. The potential of qualitative research in primary care.In Jones R,<br />
Kinmonth A-L (eds). Critical Reading for PrimaryCare. Oxford: Oxford University<br />
Press, 1992: 19–41.<br />
5. STEWART DW, SHADAMSANI DW. Focus Groups: Theory and Practice.<br />
Newbury Park: Sage, 1990<br />
6. TWOHIG PL, Putman W. Group interviews in primary care research: advancing<br />
the state of art or ritualized research? Family practice 2002 ;19: 278-284<br />
7. FERN EF. The use of Focus group for Idea Generation. J Market Research 1982;<br />
19: 1-13<br />
8. MORGAN DL Successful Focus Groups: Advancing the State of Art. Newbury<br />
Park: Sage 1993<br />
9. KITZINGER J. Qualitative Research: Introducing Focus Groups BMJ 311: 299<br />
10. same as 1<br />
11. CAREY M.A. The group effect in focus groups: planning, implementing, and<br />
interpreting focus group research. Critical Issues in Qualitative Research Methods<br />
(Morse J.M. ed.), Sage 1994 Thousand Oaks, California, pp. 225-241.<br />
12. MORRISON-BEEDY D, COTE-ARSENAULT D, FISCHENBECK FEINSTEIN<br />
N. Maximizing results with focus groups: Moderator and Analysis Issues Applied<br />
Nursing Research, 2001: 14 (1) 48-53<br />
13. HAGUE P. Interviewing. Kogan Page, 1993 London.<br />
14. LICOLN& GUBA 1995 in<br />
15. SIM, Julius Collecting and analysing qualitative data: issues raised by the focus<br />
group Journal of Advanced Nursing Volume 28(2) August 1998 pp 345-352<br />
16. KITZINGERr J. The methodology of focus groups: the importance of interactions<br />
between research participants. Sociology of Health and Illness 1994; 16; 103-21.<br />
17. MARJORIE D. WENRICH, MPH; J. RANDALL CURTIS , MD, MPH; SARAH<br />
E. SHANNONS, RN, PhD; JAN D. CARLINE, PhD; DONNA M. AMBROZY,<br />
PhD; PAUL G. RAMSEY, MD Communicating With Dying Patients Within the<br />
77
Change language