02.04.2013 Views

pdf romana - Universitatea Transilvania

pdf romana - Universitatea Transilvania

pdf romana - Universitatea Transilvania

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

2007).<br />

Fig. 6.33. Media ajustărilor polinomiale din fig. 901 sau<br />

Variaţia radială a lăţimii inelelor anuale de la 1,3m<br />

(medie pentru toate cele 12 rondele)<br />

rezonanţă. Tăierile de<br />

exploatare/regenerare ale<br />

acestui tratament duc la<br />

activarea creşterilor<br />

radiale ale arborilor<br />

rămaşi pe picior, activare<br />

care corespunde aproape<br />

fidel anilor din perioada<br />

de regenerare aleasă.<br />

Datorită observaţiilor<br />

de mai sus, apreciem că<br />

cel mai potrivit tratament<br />

pentru arboretele cu<br />

arbori de molid de<br />

rezonanţă este tratamentul<br />

codrului grădinărit,<br />

tratament recomandat şi de<br />

alţi cercetători (N.<br />

Geambaşu, 1995; G. Zlei,<br />

Diferenţa dintre două inele consecutive, are o mare influenţă pentru<br />

omogenitatea acustică a instrumentelor muzicale. Dacă diferenţa dintre inelele<br />

consecutive este foarte mare (peste 1 mm la majoritate inelelor), nu se creează condiţii<br />

omogene de propagare a sunetului în corpul viorii. Cele mai bune condiţii de<br />

omogenitate se obţin la diferenţe mai mici de 0,5-0,7mm. În fig. 6.35. este reprezentă<br />

grafic variaţia medie a tuturor rondelelor în ceea ce priveşte diferenţele medii pe<br />

circumferinţă între inelele consecutive, pentru toţi arborii eşantionaţi.<br />

Fig. 6.35. Variaţia radială a diferenţelor între inelele consecutive<br />

(media tuturor rondelelor de la 1,3m)<br />

Din această figură reiese că indicatorul calitativ al diferenţei dintre inelele<br />

consecutive are valori mai mici de 0,5mm, ceea ce atestă calitatea lemnului acestor<br />

59

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!