24.03.2013 Views

2012,%20nr.%205-6%20(31)

2012,%20nr.%205-6%20(31)

2012,%20nr.%205-6%20(31)

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

potop era pe capul muştelor!” introduc în naraţiunea auctorială o accentuare intonaţională<br />

diferită, prin care acţiunea nu mai este relatată din perspectiva adultului, ci uciderea<br />

muştelor este trăită triumfător de către eul-copil căpătând în imaginaţia lui dimensiunea<br />

hiperbolică a izbânzii într-un război homeric. Ţesătura de cuvinte în acest fragment<br />

capătă o construcţie stilistică hibridă; prin încorporarea intonaţiei cuvântului copilului,<br />

a „zonei speciale a personajului” (Bahtin), naraţiunea se polarizează, apar două centre de<br />

enunţare, două orizonturi axiologice, două atitudini opuse (una uşor ironică a adultului,<br />

cealaltă, triumfătoare, care dă acţiunii caracterul unui eveniment memorabil care merită<br />

a fi istorisit cu distanţarea corespunzătoare diferenţei de vârstă). Totuşi această distanţare<br />

axiologică a cuvântului auctorial de cuvântul personajului nu urmăreşte de a-l desfiinţa<br />

satiric pe acesta din urmă, ca în opera satirică a lui Caragiale, ci dimpotrivă, de a-i spori<br />

farmecul copilăresc prin tensiunea polarităţii, eu-adultul şi eu-copilul, în care contrariile<br />

se intensifică reciproc, revelându-şi fiecare specificitatea individualităţii ireductibile.<br />

Aceste două fragmente demonstrează faptul că Ion Creangă în Amintiri ştie<br />

să valorifice cu succes potenţele expresive şi plasticizante atât ale cuvântului direct<br />

despre acţiunile caracteristice ale personajului, cât şi pe cele ale cuvântului străin prin<br />

care personajul se autoexprimă, fiind nu numai obiect al viziunii şi figurării autorului,<br />

ci manifestându-se ca subiect al cuvântului propriu despre sine şi lumea sa. Farmecul<br />

copilărescului în copil poate fi redat, cum vedem, şi prin cuvântul autorului despre dânsul,<br />

dar reprezentarea artistică a procesului devenirii personalităţii umane a copilului în<br />

conştiinţa lui de sine nu poate fi realizată în deplină măsură decât prin cuvântul lui propriu<br />

prin care el ocupă o poziţie conştientă activă în lume, în relaţiile existenţiale cu semenii.<br />

Desigur cuvântul străin al personajului nu poate exista în textul literar decât împreună cu<br />

cuvântul autorului care fiind de asemenea, funcţional şi structural diferit, nu este neapărat<br />

un cuvânt monologic.<br />

În Amintiri corelaţia dintre cuvântul direct al autorului, cuvântul personajului,<br />

naraţiunea auctorială şi dialogul dintre personaje este cum vedem mult mai complexă<br />

şi variată decât cum a fost prezentată de G. Călinescu în monografia şi în Istoria… sa<br />

titanică. Insistând pe înrudirea artei lui Creangă cu aceea a lui Caragiale, pe faptul că<br />

ambele ar avea un caracter preponderent dramatic şi „o puternică structură dialogică”<br />

(în sensul rolului principal atribuit structurii compoziţionale a „dialogului dramatic”),<br />

autorul monografiei susţine categoric: „Ca şi Caragiale, Creangă alternează dialogul<br />

cu părţile sale, care nu sunt simple comunicări de fapte, ci un monolog al autorului”<br />

[5, p. 304], că „tot textul Amintirilor este distribuit monologic şi dialogic la povestitor<br />

ca erou subiectiv şi la personaje ca eroi obiectivi jucaţi însă de povestitorul însuşi (…)<br />

Deosebirea de structură nu există” [5, p. 334], că, prin urmare, „nici Amintirile, cu atât<br />

mai puţin Poveştile, nu sunt opere propriu-zis de prozator, (…) ci părţi narate dintr-o<br />

întocmire dramatică cu un singur actor, monologică” [5, p. 297]. Această împărţire<br />

tranşantă, în spiritul stilisticii tradiţionale, a textului Amintirilor în cuvântul monologic al<br />

autorului şi în forma compoziţională a dialogului dramatic nu corespunde însă varietăţii<br />

tipologice reale a cuvântului şi dinamicii trecerii reciproce a categoriilor lui stilistice în<br />

structurile narative din Amintiri, care sunt mult mai diverse decât le-am putut prezenta<br />

în acest articol. Însă şi exemplele aduse sunt suficiente, credem, pentru a demonstra că<br />

naraţiunea în Amintiri nu se reduce la cuvântul monologic al autorului, ci are o structură<br />

stilistică mult mai complexă, ea conţinând tipuri de construcţii stilistice hibride în care<br />

un loc însemnat îi revine „zonei speciale a eroilor”. Or, „aceasta întotdeauna este, într-o<br />

82 Metaliteratură, anul XII, nr. 5-6 (<strong>31</strong>), <strong>2012</strong>

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!