BAZELE BIOLOGICE ALE PSIHIATRIEI - Psihiatrie Timisoara

BAZELE BIOLOGICE ALE PSIHIATRIEI - Psihiatrie Timisoara BAZELE BIOLOGICE ALE PSIHIATRIEI - Psihiatrie Timisoara

psihiatrie.timisoara.ro
from psihiatrie.timisoara.ro More from this publisher
06.03.2013 Views

ETIOPATOGENIA ÎN PSIHIATRIE

ETIOPATOGENIA ÎN<br />

PSIHIATRIE


TOXICOMANII<br />

PLANUL CURSULUI<br />

ETIOPATOGENIA<br />

ÎN:<br />

SCHIZOFRENIE<br />

TULBURĂRI AFECTIVE PERIODICE<br />

TULBURĂRI ANXIOASE<br />

TULBURAREA OBSESIV-COMPULSIVĂ<br />

DELIRIUM<br />

DEMENŢA ALZHEIMER<br />

SINDROMUL AMNESTIC<br />

ORGANIC


TEORIA VULNERABILITATE-STRES<br />

(după Zuckerman, 1999)<br />

BAGAJ<br />

GENETIC<br />

SISNTEM<br />

NERVOS<br />

STRES<br />

BIOLOGIC<br />

Prenatal<br />

Perinatal<br />

Postnatal<br />

PERSONALITATE<br />

MODELARE<br />

FAMILIALĂ<br />

SOCIALĂ<br />

TULBURARE<br />

PSIHICĂ<br />

STRES<br />

AMBIENTAL


TEORIA VULNERABILITATE-STRES<br />

În cazul unei vulnerabilităţi mici,<br />

decompensarea (episodul de<br />

boală) apare la un factor de stres<br />

important<br />

În cazul unei vulnerabilităţi mari,<br />

decompensarea (episodul de<br />

boală) apare la un factor de stres<br />

minor


TEORIA VULNERABILITATE-STRES<br />

ABILITATĂŢILE DE A<br />

FACE FAŢĂ CU SUCCES<br />

STRESULUI (COPING)<br />

VULNERABILITATE<br />

Chiar în cazul unei vulnerabilităţi<br />

mai mari, prezenţa factorilor<br />

protectori (sănătate fizică, reţea<br />

de suport social, sens existenţial,<br />

satisfacţii de viaţă) poate<br />

împiedica decompensarea<br />

FACTORI PROTECTORI<br />

CARE FILTREAZĂ SAU<br />

TAMPONEAZĂ FACTORII<br />

DE STRES


FACTORII DE VULNERABILITATE<br />

FACTORI PSIHOLOGICI :<br />

personalitatea<br />

SAU DE STRES POT FI:<br />

FACTORI BIOLOGICI :<br />

genetici, biochimici<br />

FACTORI SOCIALI :<br />

relaţiile sociale


FACTORI PSIHO-<br />

SOCIALI<br />

1. PSIHOTRAUMĂ<br />

2. CONFLICTE<br />

INTRAPSIHICE ŞI<br />

INTERUMANE<br />

3. EŞEC<br />

4. FRUSTRARE<br />

5. EVENIMENTE<br />

STRESANTE DE<br />

VIAŢĂ<br />

6. SCHIMBĂRI DE<br />

VIAŢĂ<br />

FACTORI<br />

BIOLOGICI<br />

1. INFECŢIOŞI<br />

2. TOXICI<br />

3. TRAUMATICI<br />

4. VASCULARI<br />

5. TUMORALI<br />

6. DEGENERATIVI<br />

FACTORI DE STRES<br />

FACTORI FAVORIZANŢI, CARE<br />

DETERMINĂ CREŞTEREA<br />

CIRCUMSTANŢIALĂ A<br />

VULNERABILITĂŢII DE FOND<br />

VULNERABILITATE<br />

DE FOND<br />

acţionează izolat acţionează cumulat în<br />

timp<br />

FACTORI CE<br />

DECLANŞEAZĂ<br />

EPISODUL DE<br />

BOALĂ<br />

acţionează cumulat în<br />

acelaşi timp


FACTORII BIOLOGICI<br />

FACTORII GENETICI<br />

FACTORII BIOCHIMICI:<br />

NEUROMEDIATORI, HORMONI<br />

NEURODEZVOLTARE NEURODEGENERESCENŢĂ


FACTORII GENETICI<br />

• FACTORI GENETICI<br />

DETERMINANŢI (boli genetice<br />

responsabile de RETARD MENTAL<br />

(de exemplu Sd. DOWN)<br />

• FACTORI GENETICI<br />

PREDISPOZANŢI PENTRU O<br />

BOALĂ PSIHICĂ EVIDENŢIAŢI<br />

ÎN:<br />

– SCHIZOFRENIE<br />

– TULBURĂRI AFECTIVE PERIODICE<br />

– TULBURAREA OBSESIV-<br />

COMPULSIVĂ<br />

– ALCOOLISM<br />

– TULBURĂRI DE PERSONALITATE


ROLUL FACTORILOR GENETICI este pus în evidenţă prin:<br />

•STUDII FAMILI<strong>ALE</strong> (compară riscul rudelor de gradul I ale<br />

probanţilor de a face boala cu cel al rudelor de gradul I al grupului<br />

de control)<br />

•STUDII PE GEMENI (compară rata concordanţei bolii între<br />

gemenii monozigoţi şi dizigoţi)<br />

ex: pentru tulburarea depresivă recurentă<br />

rata concordanţei la gemenii monozigoţi = 50%<br />

rata concordanţei la gemenii dizigoţi = 25%<br />

•STUDII DE ADOPŢIE ( caută riscul a face boala psihică al unui<br />

copil cu părinţi biologici prezentând boala, chiar dacă acesta este<br />

adoptat în familii în care boala psihică nu e prezentă)<br />

•STUDII DE LINKAGE (caută o asociere”link” între o posibilă<br />

genă a bolii şi un marker genetic cunoscut)


INTERACŢIUNEA FACTORILOR<br />

GENETICI CU FACTORI I DE MEDIU<br />

AMPc<br />

CREB<br />

DINORFINĂ<br />

NEURON<br />

DOPAMINERGIC<br />

DIN NUCLEUL ACCUMBENS<br />

DOPAMINĂ<br />

NEURON<br />

DOPAMINERGIC<br />

DIN MEZENCEFAL<br />

DINORFINĂ<br />

Pe termen lung drogurile<br />

afectează materialul genetic:<br />

organismul se adaptează la<br />

stimularea excesivă cu<br />

dopamină prin alterarea<br />

expresiei genelor din<br />

neuronii căilor mezo-limbică<br />

şi mezo-corticală:<br />

AMPc stimulează<br />

proteinkinaza A (PKA) care<br />

intră în nucleu, fosforilează<br />

proteina CREB care e fixată<br />

de un element de reglare<br />

genetică CRE). Consecutiv,<br />

se vor sintetiza de proteine<br />

(dinorfină de ex.) care vor<br />

modifica durabil neuronii<br />

(neuroni mai mici în cazul<br />

opiaceelor sau contacte<br />

sinaptice numeroase în cazul<br />

drogurilor stimulante)


TULBURĂRILE DE<br />

NEURODEZVOLTARE<br />

(migraţie, arborizare, sinaptogeneză) şi<br />

MOARTEA NEURONALĂ


Factorii neurotrofici, moleculele de adezivitate, semaforinele<br />

şi unii neurotransmiţători controlează procesele de:<br />

DIFERENŢIERE<br />

MIGRARE<br />

ARBORIZARE<br />

MIELINIZARE<br />

CONECTARE/ DECONECTARE<br />

MOARTE neuronală


MIGRAREA NEURONALĂ<br />

La câteva săptămâni de la<br />

concepţie, neuronii încep să<br />

migreze spre nişte locaţii fixe,<br />

genetic determinat. Acest proces<br />

se încheie înainte de naştere<br />

Migrarea neuronilor se face<br />

de-a lungul celulelor gliale sau<br />

a axonilor neuronilor deja<br />

migraţi şi este controlată de<br />

neurotrofine, semaforine şi<br />

molecule de adezivitate


MIGRAREA NEURONALĂ<br />

Perturbarea migrării neuronilor în<br />

locaţii neadecvate va afecta<br />

formarea unor sinapse funcţionale şi<br />

va duce la apariţia tulburărilor de<br />

neurodezvoltare<br />

Perturbarea migrării neuronilor este<br />

implicată în patogeneza:<br />

RETARDULUI MENTAL<br />

TULBURĂRII DISLEXICE<br />

SCHIZOFRENIEI


MATURAREA NEURONALĂ<br />

Procesul de arborizare a<br />

neuronilor constă în creşterea<br />

arborelui dendritic şi a axonului<br />

şi se desfăşoară în paralel cu<br />

procesul de mielinizare<br />

Procesul de mielinizare a<br />

neuronilor constă în formarea<br />

tecilor de mielină în jurul<br />

axonilor neuronilor SNC, proces<br />

ce atinge intensitatea maximă în<br />

jurul vârstei de 2 ani şi se<br />

desfăşoară într-o secvenţă bine<br />

definită


SINAPTOGENEZA<br />

După ce neuronii au atins<br />

locaţia finală, trebuie să să<br />

realizeze conexiuni<br />

sinaptice ADECVATE<br />

Creşterea axonului şi<br />

selecţia celulei cu care se va<br />

conecta sunt controlate de<br />

moleculele de adezivitate şi<br />

de factorii de creştere<br />

neuronală


PLASTICITATEA SINAPTICĂ<br />

La vârsta de la 6 ani numărul de sinapse<br />

este maxim, apoi acesta scade în timp<br />

PRUNING = procesul de deconectare<br />

neuronală, de distrugere a conexiunilor<br />

sinaptice (realizat prin îndepărtarea factorilor<br />

de creştere sau prin exictotoxicitate)


PLASTICITATEA SINAPTICĂ<br />

Odată sinapsele constituite, intervine un proces de REMODELARE<br />

SINAPTICĂ prin înmulţirea unor conexiuni sau distrugerea altora.<br />

În cazul în care semaforinele dau semnale false axonului cu<br />

formarea consecutivă de conexiuni cu alţi neuroni decât cei<br />

adecvaţi, intervine procesul de remodelare sinaptică.<br />

Sinaptogeneza este, deci, un fenomen dinamic bazat pe adăugarea,<br />

menţinerea sau distrugerea sinapselor deja formate<br />

Neuroplasticitatea sinaptică este substratul pentru:<br />

- maturizarea emoţională<br />

- procesul de învăţare


MOARTEA NEURONALĂ<br />

Există două tipuri de moarte neuronală:APOPTOZA şi NECROZA<br />

APOPTOZA (“sinucidere neuronală”)<br />

= moarte programată genetic<br />

Înaintea naşterii, 90% din neuronii fătului<br />

sunt distruşi prin apoptoză. Acest fapt este<br />

rezultatul competiţiei neuronilor în vederea<br />

hrănirii, migrării şi conectării, prin urmare<br />

neuronii redundanţi vor fi distruşi<br />

NECROZA (“asasinarea neuronilor”)=<br />

moarte neuronală provocată de efectul<br />

factorilor toxici, hipoxici sau de excitaţia<br />

exagerată a neuronilor (excitotoxicitate)


NEURODEGENERAREA în DEMENŢA ALZHEIMER<br />

Destabilizarea<br />

citoscheletului şi<br />

afectarea transportului<br />

intracelular ca urmare a<br />

acumulării de ghemuri<br />

neurofibrilare intracelular<br />

Afectarea transmisiei cholinergice<br />

(sinteza, recaptarea, eliberarea şi<br />

fixarea acetilcolinei pe receptorii săi )<br />

de către plăcile senile de beta-amiloid<br />

O mutaţie la nivelul genei care codifică sinteza<br />

APOLIPOPROTEINEI E (APO-E) implicată în<br />

transportul colesterolului şi eliminarea amiloidului<br />

afectează îndepărtarea acestuia de la nivelul<br />

sinapselor


VULNERABILITATE<br />

GENETICĂ<br />

FACTORII BIOLOGICI<br />

PRENATALI PERINATALI<br />

POSTNATALI<br />

COPILĂRIE MATURITATE<br />

+<br />

NEURODEZVOLTARE<br />

MIGRARE ARBORIZARE ŞI CONECTARE ŞI<br />

MIELINIZARE DECONECTARE<br />

INFECŢII, INTOXICAŢII, TRAUMATISME, TUMORI, AVC,<br />

NEURODEGENERARE<br />

APOPTOZĂ<br />

90% din neuronii<br />

fetali<br />

NEURODEZVOLTARE<br />

NEUROPLASTICITATE<br />

PRUNING COMPETITIV<br />

maxim la 6 ani<br />

NEURODEGENERARE<br />

ARBORIZARE ŞI<br />

MIELINIZARE<br />

CONECTARE ŞI<br />

DECONECTARE


NEUROIMAGISTICA<br />

• EXPLORĂRI STRUCTUR<strong>ALE</strong>:<br />

– CT<br />

– RMN<br />

• EXPLORĂRI FUNCŢION<strong>ALE</strong>:<br />

– SPECT<br />

– PET<br />

– RMNf (RMN funcţional)


MODIFICĂRI STRUCTUR<strong>ALE</strong> CEREBR<strong>ALE</strong><br />

• Modificări în citoarhitectură (dispunere anormală a<br />

neuronilor în straturile corticale)<br />

• Volume reduse ale unor regiuni (hipocamp,<br />

amigdală), afectarea fibrelor nervoase mielinice<br />

• Lărgirea structurilor învecinate zonelor atrofiate<br />

(dilatarea ventriculară)<br />

• Lipsa asimetriei structurale normale


EXPLORAREA FUNCŢIONALĂ<br />

constă în MĂSURAREA<br />

• CONSUMULUI DE GLUCOZĂ SAU DE OXIGEN<br />

(EXPLORAREA METABOLISMULUI REGIONAL<br />

CEREBRAL)<br />

• MĂSURAREA FLUXULUI SANGVIN REGIONAL<br />

CEREBRAL<br />

în timp ce persoana investigată este supusă unor teste cognitive<br />

care necesită implicarea regiunii a cărei funcţie este explorată


STRUCTURI ANATOMICE IMPORTANTE<br />

ÎN PSIHIATRIE<br />

1. CORTEXUL PREFRONTAL<br />

2. SISTEMUL LIMBIC<br />

3. GANGLIONII BAZALI<br />

4. TALAMUSUL<br />

5. HIPOTALAMUSUL<br />

6. TRUNCHIUL CEREBRAL


SISTEM LIMBIC<br />

TALAMUS<br />

CORTEX PREFRONTAL<br />

GANGLIONI<br />

BAZALI<br />

ANATOMIE<br />

HIPOTALAMUS,<br />

HIPOFIZĂ<br />

TRUNCHI<br />

CEREBRAL<br />

CEREBEL


TALAMUS<br />

GANGLIONI<br />

BAZALI<br />

CINGULUM<br />

ANATOMIE<br />

HIPOTALAMUS,<br />

HIPOFIZĂ<br />

CORPI MAMILARI<br />

(HIPOTALAMUS<br />

POSTERIOR)<br />

NUCLEU<br />

ACCUMBENS<br />

AMIGDALĂ<br />

HIPOCAMP


GIRUS CINGULAR<br />

NUCLEU TALAMIC<br />

ANTERIOR<br />

NUCLEU SEPTAL<br />

NUCLEU<br />

ACCUMBENS<br />

AMIGDALĂ<br />

SISTEMUL LIMBIC<br />

HIPOCAMP CORPI MAMILARI


DORSOLATERAL este sediul:<br />

GÂNDIRII ABSTRACTE<br />

FUNCŢIILOR EXECUTIVE<br />

(utilizate în rezolvarea problemelor)<br />

PLANIFICARE<br />

ANTICIPAREA CONSECINŢELOR<br />

UNEI ACŢIUNI<br />

AUTOMONITORIZARE<br />

ORGANIZARE<br />

CORTEXUL PREFRONTAL<br />

MEDIAL este sediul:<br />

MOTIVAŢIEI (are legături cu<br />

sistemul limbic) ORBITO-FRONTAL este sediul:<br />

CONTROLULUI IMPULSURILOR


SINAPSA<br />

FANTA SINAPTICĂ<br />

NEURON<br />

POSTSINAPTIC<br />

Eliberare de<br />

mesageri secunzi<br />

IP 3, DAG,<br />

AMPc, GMPc<br />

care vor deschide<br />

canale de Ca 2+<br />

sau vor fosforila<br />

proteine<br />

NEURON<br />

PRESINAPTIC<br />

Deschiderea<br />

- canalelor de Na + cu<br />

depolarizare celulară sau<br />

- canalelor de Cl - cu<br />

hiperpolarizare celulară<br />

Impulsul electric va deschide<br />

în butonul terminal canalele de<br />

Ca 2+ care vor determina<br />

fuzionarea veziculei sinaptice<br />

cu membrana presinaptică şi<br />

eliberarea neuromediatorului<br />

în fanta sinaptică<br />

SEMNAL ELECTRIC<br />

(impuls nervos)<br />

SEMNAL CHIMIC<br />

(neuromediatori)<br />

Dopamină<br />

Serotonină<br />

Noradrenalină<br />

Acetilcolină<br />

GABA<br />

Glutamat


NEUROMODULAREA<br />

se realizează prin:<br />

heteroreceptor<br />

α2<br />

MAO<br />

COMT autoreceptor<br />

α2<br />

1. Recaptarea neuromdiatorului<br />

din fanta sinaptică de către<br />

pompe de recaptare<br />

2. Distrugerea<br />

neuromediatorului în fanta<br />

sinaptică (de către enzimele<br />

COMT) sau în neuron (de către<br />

enzimele MAO)<br />

Distrugerea neuromediatorului<br />

în fanta sinaptică (de către<br />

enzimele COMT) sau în neuron<br />

(de către enzimele MAO)<br />

3. Inhibarea eliberării de<br />

neuromediator aflat în exces,<br />

prin fixarea acestuia pe<br />

autoreceptorii α2 presinaptici<br />

4. Intervenţia unui alt<br />

neuromediator pe<br />

heteroreceptorii α2 presinaptici


EXERCIŢIU...


NEUROMEDIATORII<br />

DOPAMINA<br />

NORADRENALINA<br />

SEROTONINA<br />

ACETILCOLINA<br />

GABA<br />

ACIDUL GLUTAMIC


CIRCUITELE NEUROMDEDIATORILOR<br />

DA<br />

5HT<br />

GABA<br />

GLU<br />

ARIA<br />

TEGMENTALĂ<br />

VENTRALĂ<br />

RAFEUL<br />

MEZENCEFALIC


Cale dopaminergică<br />

nigro-striată<br />

Cale dopaminergică<br />

mezo-corticală<br />

DOPAMINA (DA)<br />

Cale dopaminergică<br />

mezo-limbică<br />

CĂILE DOPAMINERGICE:<br />

Cale dopaminergică<br />

tubero-infundibulară


SCHIZOFRENIA<br />

SIMPLĂ: hipoactivitate<br />

dopaminergică în<br />

cortexul prefrontal:<br />

retragere socială<br />

neglijarea igienei<br />

personale şi vestimentare<br />

tocire afectivă<br />

alogie<br />

abulie<br />

SCHIZOFRENIE PARANOIDĂ:<br />

hiperactivitate dopaminergică în<br />

sistemul limbic responsabilă de<br />

halucinaţii, delir<br />

TOXICOMANII: descărcare de<br />

dopamină în nucleul accumbens<br />

DOPAMINA<br />

SINDROM EXTRAPIRAMIDAL<br />

după tratament neuroleptic care<br />

blochează receptorii dopaminici<br />

la nivelul ganglionilor bazali<br />

SINDROM AMENOREE-<br />

GALACTOREE după tratament<br />

neuroleptic care blochează receptorii<br />

dopaminici în sistemul hipotalamohipofizar


SEROTONINA (5HT)<br />

Cale serotoninergică<br />

rafeu- ganglioni bazali<br />

Cale serotoninergică<br />

rafeu- cortex prefrontal<br />

Cale serotoninergică<br />

rafeu-sistem limbic<br />

CĂILE SEROTONINERGICE:<br />

Cale serotoninergică<br />

rafeu- hipotalamus


DEFICITUL DE SEROTONINĂ<br />

TULBURAREA<br />

OBSESIV-<br />

COMPULSIVĂ<br />

DEPRESIE CU RISC<br />

SUICIDAR<br />

TULBURAREA<br />

ATACURILOR DE<br />

PANICĂ<br />

este implicat în<br />

BULIMIA NERVOSA


ANTIDEPRESIVELE- MECANISME DE ACŢIUNE<br />

INHIBAREA ENZIMELOR<br />

MAO<br />

irev. Iproniazid, Fenelzină<br />

rev. Moclobemid (Aurorix)<br />

BLOCHEAZĂ RECAPTAREA<br />

•neselectiv<br />

SEROTONINĂ +<br />

NORADRENALINĂ<br />

ADT (antidepresive triciclice)<br />

Venlafaxina<br />

•selectiv SEROTONINĂ<br />

SSRI:Prozac, Zoloft,<br />

Seroxat, Fevarin<br />

•selectiv<br />

NORADRENALINĂ<br />

Reboxetina (Edronax)<br />

Maprotilina (Ludiomil)<br />

TYR NA<br />

TRP 5HT<br />

(precursori neuromediatori)<br />

ANTAGONISM<br />

2 ADRENERGIC<br />

Mianserina<br />

Mirtazapina(Remeron)<br />

BLOCAREA<br />

RECEPTORILOR<br />

NA, ACH, H1 dă<br />

efecte secundare


EFECTUL ANTIDEPRESIV apare după 2 săptămâni de la administrarea<br />

antidepresivului, timp în care se produce scăderea numărului şi afinităţii<br />

receptorilor postsinaptici<br />

NEUROMEDIATOR<br />

EFECTUL<br />

IMEDIAT<br />

RECEPTORI<br />

POSTSINAPTICI<br />

EFECTUL<br />

ANTIDEPRESIV<br />

După 2 săptămâni


LC- nc.bazal Meynert<br />

LC- hipotalamus<br />

LC- talamus<br />

LC-cortex prefrontal<br />

LC- amigdală<br />

NORADRENALINA (NA)<br />

LC- nuclei vegetativi sau<br />

ai reflexelelor<br />

CĂILE NORADRENERGICE (cu<br />

originea în LOCUS COERULEUS):<br />

LC- cerebel<br />

Excesul de<br />

noradrenalină în<br />

fanta sinaptică<br />

apare în:<br />

MANIE,<br />

ATACUL DE<br />

PANICĂ


ROL ÎN :<br />

STARE DE TREZIRE,<br />

VIGILITATE<br />

DENIVELAREA<br />

CÂMPULUI ACTUAL<br />

DE CONŞTIINŢĂ<br />

apare în STAREA<br />

CONFUZIONALĂ<br />

(DELIRIUM)<br />

ABOLIREA<br />

CÂMPULUI ACTUAL<br />

DE CONŞTIINŢĂ<br />

apare în COMĂ<br />

ACETILCOLINA (ACH)<br />

nc.bazal<br />

Meynert<br />

HIPOCAMP<br />

ROL ÎN FUNCŢIILE<br />

COGNITIVE:<br />

ATENŢIA ŞI<br />

MEMORIA<br />

Moartea<br />

neuronilor din<br />

Nc Meynert şi<br />

din hipocamp<br />

în DEMENŢA<br />

ALZHEIMER<br />

determină<br />

amnezie de<br />

fixare


ANTICOLINESTERAZICELE: mecanism de acţiune<br />

ACETILCOLINA<br />

ACETILCOLINESTERAZĂ<br />

INHIBITOR DE<br />

ACETILCOLINESTERAZĂ


ACIDUL GAMMA AMINO BUTIRIC<br />

(GABA)<br />

Circuite locale corticale<br />

(interneuroni inhibitori):<br />

controlul excitabilităţii<br />

corticale)<br />

Căi GABAergice din<br />

ganglionii bazali:<br />

mişcări involuntare<br />

Circuite locale hipotalamice<br />

(interneuroni inhibitori):<br />

somn<br />

Căi GABAergice din<br />

cerebel:coordonare<br />

motorie<br />

Hipofuncţia<br />

GABA-ergică<br />

apare în:<br />

Anxietate<br />

Alcoolism<br />

Epilepsie


RECEPTORUL GABA<br />

BARBITURIC<br />

GABA<br />

CLOR<br />

BENZODIAZEPINĂ<br />

INTRAREA SARCINILOR NEGATIVE DE CLOR HIPERPOLARIZEAZĂ<br />

CELULA CARE DEVINE HIPOEXCITABILĂ


BARBITURICE ŞI BENZODIAZEPINE: mecanism de acţiune<br />

GABA<br />

CLOR<br />

BENZODIAZEPINĂ<br />

BARBITURIC<br />

BARBITURICELE<br />

CRESC DURATA<br />

DE DESCHIDERE<br />

A CAN<strong>ALE</strong>LOR<br />

DE CLOR GABA<br />

DEPENDENTE<br />

PĂTRUNDEREA<br />

IONILOR NEGATIVI<br />

DE CLOR<br />

HIPERPOLARIZEAZĂ<br />

CELULA FĂCÂND-O<br />

NERESPONSIVĂ LA O<br />

EVENTUALĂ<br />

STIMULARE<br />

BENZODIAZEPINELEC<br />

RESC AFINITATEA<br />

RECEPTORILOR<br />

PENTRU GABA


Este neuromediatorul care se găseşte în<br />

cantitatea cea mai mare în SNC şi are<br />

efect STIMULATOR<br />

Rol în:<br />

GLUTAMATUL (GLU)<br />

memoria de scurtă durată prin<br />

fenomenul de potenţare pe termen<br />

lung (are la bază circuitele<br />

reverberante implicate în fixarea<br />

informaţiilor în depozite temporare)<br />

plasticitatea sinaptică (în patologie,<br />

prin exces de stimulare=<br />

excitotoxicitate distruge neuronii)


O hipofuncţie GABA<br />

determină un exces<br />

de secreţie a GLU<br />

care la rândul său va<br />

produce<br />

hiperactivitate<br />

dopaminergică în<br />

calea MEZO-<br />

LIMBICĂ cu apariţia<br />

HALUCINAŢIILOR,<br />

ANXIETĂŢII ŞI<br />

DELIRULUI<br />

PARANOID<br />

Probabil datorită unui exces de<br />

5HT apare o hipoactivitate<br />

dopaminergică în calea MEZO-<br />

CORTICALĂ, deci în<br />

CORTEXUL PREFRONTAL cu<br />

apariţia SIMPTOMELOR<br />

NEGATIVE ŞI<br />

DISFUNCŢIILOR COGNITIVE<br />

SCHIZOFRENIA<br />

ARIA<br />

TEGMENTALĂ<br />

VENTRALĂ<br />

RAFEUL<br />

MEZENCEFALIC<br />

CIRCUITUL<br />

CORTICO-STRIO-<br />

TALAMO-<br />

CORTICAL<br />

Funcţia talamusului<br />

de filtru al<br />

informaţiilor către<br />

creier e afectată:, cu<br />

exces de stimuli<br />

nerelevanţi<br />

DOPAMINĂ<br />

SEROTONINĂ<br />

GLUTAMAT<br />

GABA


HIPOFUNCŢIE<br />

NORADRENERGICĂ<br />

Depresie cu<br />

inhibiţie psiho-motorie<br />

tulburări de atenţie şi<br />

memorie<br />

energie scăzută<br />

HIPOFUNCŢIA<br />

SEROTONINERGICĂ<br />

Depresie cu anxietate<br />

Risc suicidar<br />

Insomnie de trezire<br />

HIPOFUNCŢIA<br />

DOPAMINERGICĂ:<br />

Deficit motivaţional (lipsa de<br />

interes, curiozitate, dorinţă,<br />

pulsiuni)<br />

anhedonie<br />

DEPRESIA<br />

LOCUS COERULEUS (NA)<br />

RAFEU MEDIAN (5HT)<br />

DOPAMINA (DA)


TULBURAREA AFECTIVĂ BIPOLARĂ ŞI FENOMENUL<br />

DE KINDLING (“APRINDERE”)<br />

KINDLING= fenomenul prin care după stimulrea subliminală repetată a creierului,<br />

se produc crize epileptice. Acest fenomen explică de ce antiepilepticele (de tipul<br />

carbamazepină, valproat) sunt folosite ca stabilizatori ai afectivităţii<br />

stress psiho-social<br />

Episoade<br />

subdepresive Episoade<br />

depresive<br />

Episoade<br />

hipomaniacale<br />

Cicluri rapide<br />

cu debut spontan<br />

În evoluţie episoadele tind să apară după stresori din ce în ce mai slabi ce<br />

sensibilizează sistemul limbic ducând în final la episoade ce apar spontan


STABILIZATORII AFECTIVITĂŢII- MECANISME DE<br />

ACŢIUNE<br />

CARBAMAZEPINĂ<br />

VALPROAT<br />

TOPIRAMAT<br />

Inactivează canalele<br />

de Na/Ca voltaj-<br />

Ca<br />

dependente<br />

Na<br />

Li Mesageri<br />

secunzi<br />

Cl<br />

GLU<br />

GABA<br />

GABAPENTI<br />

N<br />

Stimulează<br />

utilizarea<br />

precursorului<br />

GABA<br />

LAMOTRIGIN<br />

Inhibă eliberarea GLU


CORTEX<br />

PREFRONTAL<br />

MEDIAL ŞI<br />

CINGULUM<br />

(rol în atenuarea<br />

stărilor emoţionale<br />

intense: frica): în<br />

TOC generează<br />

ANXIETATE<br />

TULBURAREA OBSESIV-COMPULSIVĂ (TOC)<br />

CORTEX ORBITO-FRONTAL (rol în<br />

inhibarea răspunsului la stimuli aversivi<br />

sau plăcuţi, controlul coportamentului): în<br />

TOC e responsabil de INCAPACITATEA<br />

DE A CONTROLA COMPULSIILE<br />

TALAMUS:<br />

(rol în filtrarea informaţiilor destinate<br />

cortexului) : în TOC perturbarea<br />

circuitului cortico strio-talamo cortical<br />

determină apariţia de GÂNDURI<br />

INTRUZIVE (OBSESIILE)<br />

GANGLIONII BAZALI<br />

(rol în modularea activităţii<br />

motorii şi a comportamentului):în<br />

TOC generează COMPULSIILE


CORTEX<br />

PREFRONTAL<br />

MEDIAL ŞI<br />

CINGULUM<br />

Controlul<br />

comportamentului<br />

voluntar<br />

CORTEX ORBITO-<br />

FRONTAL:<br />

Dorinţa irezistibilă de a<br />

consuma drogul<br />

TOXICOMANIILE<br />

ARIA TEGMENTALĂ<br />

VENTRALĂ<br />

sursa de dopamină, locul<br />

unde acţionează drogurile<br />

GANGLIONII<br />

BAZALI<br />

Comportamentul<br />

involuntar<br />

NUCLEU<br />

ACCUMBENS<br />

Euforie,<br />

recompensă<br />

AMIGDALA<br />

memoria<br />

afectivă<br />

HIPOCAMP<br />

Stimuli contextuali


Cu excepţia<br />

amfetaminelor şi<br />

cocainei,<br />

DROGURILE<br />

se fixează pe<br />

receptorii<br />

principalilor<br />

neuromediatori<br />

situaţi pe<br />

neuroni<br />

dopaminergici<br />

din circuitul<br />

mezo-limbic<br />

acetilcolină<br />

nicotină<br />

NEURON DOPAMINERGIC<br />

alcool<br />

GABA<br />

heroină<br />

LSD<br />

PCP<br />

encefaline<br />

serotonină<br />

glutamat


COCAINA ŞI AMFETAMINELE<br />

BLOCHEAZĂ POMPELE DE<br />

RECAPTARE A DOPAMINEI<br />

DETERMINÂND CREŞTEREA<br />

DOPAMINEI ÎN FANTA SINAPTICĂ<br />

COCAINĂ<br />

AMFETAMINE<br />

DOPAMINĂ<br />

Butonul terminal al unui<br />

neuron ARIA VENTRALĂ<br />

TEGMENTALĂ<br />

Neuron dopaminergic din NUCLEUL<br />

ACCUMBENS


Conexiunea nucleului<br />

talamic cu CORTEXUL<br />

determină conştientizarea<br />

fricii<br />

CORTEXUL<br />

PREFRONTAL inhibă<br />

amigdala modulând<br />

răspunsul emoţional<br />

Conexiunea amigdalei cu<br />

NUCLEUL TALAMIC<br />

DORSOMEDIAL explică<br />

frica inconştientă<br />

AMIGDALA<br />

Atribuie semnificaţie<br />

emoţională unui eveniment<br />

(context) având rol în<br />

condiţionarea (învăţarea)<br />

FRICII<br />

AMIGDALA ŞI ANXIETATEA<br />

Conexiunile amigdalei<br />

cu HIPOTALAMUSUL<br />

LATERAL declanşează<br />

răspunsul vegetativ<br />

simpatic sau<br />

parasimptatic la un<br />

stimul ameninţător<br />

Conexiunile<br />

amigdalei cu<br />

NUCLEU L<br />

BAZAL AL LUI<br />

MEYNERT<br />

(SRAA) explică<br />

starea de vigilitate<br />

crescută (alertă)<br />

ce însoţeşte frica<br />

Conexiunile<br />

amigdalei cu<br />

HIPOCAMPUL<br />

explică memoria<br />

emoţională<br />

Conexiunile amigdalei<br />

cu nucleul reticular<br />

pontin caudal<br />

determină reflexul de<br />

tresărire


SEROTONINA (5HT) ŞI SOMNUL<br />

HIPOTALAMUS<br />

ANTERIOR:<br />

ARIA<br />

PREOPTICĂ<br />

(GABA, galanină)<br />

NUCLEU<br />

SUPRACHIASMATIC<br />

“ceasul biologic” care<br />

controlează ritmul<br />

circadian)<br />

HIPOTALAMUS<br />

LATERAL<br />

(OREXINĂ)<br />

HIPOTALAMUS<br />

POSTERIOR<br />

NUCLEU<br />

TUBEROMAMILAR<br />

(HISTAMINĂ)<br />

RAFEU<br />

MEDIAN<br />

(5HT)


LOCUS COERULEUS şi RAFEUL<br />

MEZENCEFALIC nu sunt activi în timpul<br />

somnului REM (neuroni REM OFF). Aceşti<br />

neuroni nu vor mai secreta noradrenalină şi<br />

serotonină şi ca urmare cortexul cerebral nu va<br />

mai fi capabil de a procesa stimuli externi ci<br />

doar stimuli interni (informaţie din depozitele<br />

mnezice) prin secreţia crescută de acetilcolină<br />

ACH<br />

NA, 5HT<br />

VEGHE NON REM REM<br />

SOMNUL ŞI SRAA<br />

SUBSTANŢA RETICULATĂ<br />

MEZOPONTINĂ (ACH)<br />

LOCUS COERULEUS (NA)<br />

RAFEU (5HT)


SISTEMUL RETICULAT ACTIVATOR ASCENDENT<br />

Proiectţie difuză pe<br />

cortex cu STARE<br />

DE VEGHE, DE<br />

TREZIRE SAU DE<br />

<strong>ALE</strong>RTĂ<br />

CORTICALĂ<br />

ROL ÎN SOMN<br />

LOCUS COERULEUS (NA)<br />

RAFEU MEDIAN (5HT)<br />

SUBSTANŢA RETICULATĂ (ACH)


MEMORIA EXPLICITĂ,<br />

DECLARATIVĂ<br />

(ÎNVĂŢAREA<br />

CONŞTIENTĂ)<br />

HIPOCAMPUL ARE ROL ÎN MEMORIA<br />

DECLARATIVĂ DE SCURTĂ DURATĂ<br />

(FIXAREA INFORMAŢIILOR)<br />

TIPURILE DE MEMORIE<br />

ARIILE TEMPOR<strong>ALE</strong> LATER<strong>ALE</strong> ŞI<br />

INFERIOARE AU ROL ÎN MEMORIA<br />

DECLARATIVĂ DE LUNGĂ DURATĂ<br />

(EVOCAREA INFORMAŢIILOR)<br />

MEMORIA IMPLICITĂ,<br />

PROCEDURALĂ<br />

(ÎNVĂŢAREA<br />

INCONŞTIENTĂ)<br />

GANGLIONII<br />

BAZALI AU ROL ÎN<br />

MEMORIA<br />

PROCEDURALĂ<br />

AMIGDALA ARE<br />

ROL ÎN<br />

CONDIŢIONAREA<br />

(ÎNVĂŢAREA<br />

FRICII) FRICII


MEMORIA DE SCURTĂ DURATĂ<br />

HIPOCAMP<br />

Medicaţia anxiolitică<br />

poate afecta<br />

circuitele<br />

reverberante cu<br />

amnezie secundară<br />

Hipocampul are un rol important<br />

în procesul<br />

fixării informaţiei tranzitorii<br />

înainte ca ea să fie consolidată,<br />

fixarea informaţiei se face cu<br />

ajutorul circuitelor reverberante


MEMORIA DE LUNGĂ DURATĂ<br />

fenomentul de consolidare a informaţiilor<br />

Consolidarea informaţiilor însă,<br />

implică modificări structurale la<br />

nivelul sinapselor


SINDROMUL AMNESTIC ORGANIC<br />

CIRCUITUL LUI PAPEZ<br />

format din:<br />

CORPII MAMILARI<br />

TALAMUS<br />

HIIPOCAMP<br />

ORICE NOXĂ CARE AFECTEAZĂ<br />

ACESTE REGIUNI<br />

Deficit de vitamina B1 la alcoolicii cronici<br />

Traumatisme<br />

Encefalite (herpes)<br />

AVC (artera cerebrală posterioară)<br />

Hipoglicemie<br />

Anoxie<br />

Sindrom amnestic


DEPRESIA ŞI AXELE HIPOTALAMNO HIPOFIZARE<br />

AXUL HIPOTALAMO-<br />

HIPOFIZO-TIROIDIAN<br />

neresponsiv la<br />

stimularea cu TRH<br />

HORMONI<br />

TIROIDIENI<br />

TSH<br />

TRH<br />

CRH<br />

ACTH<br />

CORTIZOL<br />

AXUL<br />

HIPOTALAMO-<br />

HIPOFIZO- CSR<br />

neresponsiv<br />

la inhibiţia cu<br />

DEXAMETAZONĂ<br />

DEXAMETAZONĂ<br />

(glucocorticoid)


STARE DE<br />

ANXIETATE<br />

GENERALIZATĂ CU<br />

INSOMNIE ŞI<br />

HIPERVIGILITATE<br />

AMNEZIE DE<br />

EVOCARE A<br />

EVENIMENTULUI<br />

TRAUMATIC<br />

REACŢIA DE STRESS POSTTRAUMATIC<br />

CORTIZOL<br />

GLANDE<br />

SUPRAREN<strong>ALE</strong><br />

CRH<br />

LOCUS<br />

COERULEUS<br />

NA<br />

Psihotrauma determină<br />

secreţia de cortizol şi<br />

noradrenalină cu efecte<br />

nocive asupra<br />

hipocampului (aria CA3)


FACTORII PSIHO-SOCIALI


NORMALITATE<br />

COPILĂRIE MATURITATE<br />

RELAŢIE<br />

SUPORTIVĂ<br />

DE<br />

ATAŞAMENT<br />

PERSONOGENEZA<br />

STIMULARE<br />

EXPLORAREA<br />

MEDIULUI<br />

EDUCAŢIE<br />

FAMILIA DE<br />

ORIGINE<br />

FAMILIA<br />

PROPRIE<br />

REŢEAUA<br />

SOCIALĂ<br />

INTERES<br />

CURIOZITATE<br />

ASPIRAŢII<br />

VALORICE<br />

SUPORT<br />

EMOŢIONAL ŞI<br />

INSTRUMENTAL


FACTORII PSIHO-SOCIALI DE VULNERABILITATE<br />

COPILĂRIE MATURITATE<br />

ATAŞAMENT NESIGUR<br />

-AMBIV<strong>ALE</strong>NT<br />

-EVITANT<br />

EVENIMENTE<br />

STRESANTE DE VIAŢĂ<br />

AFECTAREA PERSONOGENEZEI<br />

EXPLORAREA<br />

MEDIULUI REDUSĂ<br />

LIPSĂ DE<br />

STIMULARE<br />

CARENŢE EDUCAŢION<strong>ALE</strong><br />

TULBURĂRI DE<br />

RELAŢIONARE<br />

SOCIALĂ<br />

VULNERABILITATE<br />

PSIHOLOGICĂ<br />

PERFORMANŢE<br />

COGNITIVE<br />

MODESTE<br />

EVENIMENTE<br />

STRESANTE DE VIAŢĂ<br />

BOALĂ<br />

PSIHICĂ


PSIHOTRAUMA<br />

CONFLICTE<br />

(INTRAPSIHICE SAU<br />

INTERPERSON<strong>ALE</strong>)<br />

EVENIMENTE<br />

STRESANTE DE VIAŢĂ<br />

SCHIMBĂRI DE VIAŢĂ<br />

EŞEC<br />

FRUSTRARE<br />

FACTORI PSIHO-SOCIALI DE STRES:<br />

TIPURI ŞI SURSE<br />

FAMILIA DE ORIGINE<br />

LOCUINŢĂ, VECINI<br />

FAMILIA PROPRIE<br />

LOCUL DE MUNCĂ


ÎNVĂŢARE PATOLOGICĂ PRIN<br />

CONDIŢIONARE CLASICĂ<br />

Subiectul asociază unui stimul<br />

necondiţionat aversiv, care produce în<br />

mod normal un răspuns (frică), un<br />

stimul NEUTRU care va fi însă<br />

condiţionat să producă frică (stimulul<br />

condiţionat) devenind astfel OBIECT<br />

FOBOGEN<br />

Rolul învăţării patologice în FOBII<br />

ÎNVĂŢARE PATOLOGICĂ PRIN<br />

CONDIŢIONARE OPERANTĂ<br />

Comportamentul maladaptativ de<br />

evitare a pericolului are ca şi<br />

consecinţă anularea fricii şi deci va fi<br />

repetat ori de câte ori subiectul va<br />

întâlni obiectul fobogen confirmând<br />

faptul că doar în acest mod frica<br />

dispare<br />

FOBIE


EVENIMENTE<br />

similare cu cele care<br />

au fost prezente în<br />

timpul dezvoltării<br />

schemelor<br />

distorsionate<br />

activează<br />

ÎNVĂŢAREA PATOLOGICĂ duce la apariţia<br />

SCHEMELOR COGNITVE DISTORSIONATE<br />

EMOŢII<br />

REACŢII<br />

VEGETATIVE<br />

COMPORTAMENT<br />

MALADAPTATIV<br />

GÂNDURI AUTOMATE (preconştiente)<br />

PRESUPUNERI ERONATE<br />

SCHEME COGNITIVE (inconştiente)<br />

= structuri cognitive care organizează informaţia<br />

recepţionată şi o îi dă un sens favorizând procesul de<br />

învăţare şi adaptare (sunt stocate în memoria semantică)<br />

Confirmă<br />

schema


PALPITAŢII<br />

DISPNEE<br />

SENZAŢIE DE<br />

LEŞIN<br />

PRESUPUNERI ERONATE ŞI CERCUL VICIOS ÎN<br />

ATACUL DE PANICĂ<br />

ACCENTUAREA<br />

SENZAŢIILOR PERCEPTIVE<br />

CORPOR<strong>ALE</strong><br />

INTERPRETAREA ERONATĂ A<br />

SIMPTOMELOR CA FIIND CELE <strong>ALE</strong><br />

UNEI BOLI DE INIMĂ (IMA)<br />

FRICĂ INTENSĂ


DISTORSIUNILE DE GÂNDIRE ŞI CERCUL VICIOS DIN<br />

DEPRESIE<br />

TRIADA COGNITIVĂ A LUI BECK:<br />

1. AUTODEVALORIZARE<br />

2. INTERPRETAREA NEGATIVĂ A<br />

EVENIMENTELOR DE VIAŢĂ<br />

3. EXPECTANŢĂ NEGATIVĂ ÎN<br />

CEEA CE PRIVEŞTE VIITORUL<br />

DEPRESIE CU<br />

AUTODEPRECIERE<br />

TULBURĂRI DE<br />

ATENŢIE ŞI MEMORIE<br />

LENTOARE PSIHICĂ ŞI<br />

MOTORIE<br />

IDEI DE INCAPACITATE, ŞI<br />

IINUTILITATE CONFIRMÂND<br />

AUTODEPRECIEREA<br />

SCĂDEREA<br />

RANDAMENTULUI


ROLUL FAMILIEI ÎN VULNERABILIZAREA PSIHOLOGICĂ A<br />

INDIVIDULUI<br />

COMUNICARE INTRAFAMILIALĂ<br />

PATOLOGICĂ (double bind =mesaje<br />

echivoce, expresie emoţională crescută<br />

în familie)<br />

MODELE PATOLOGICE DE<br />

EDUCAŢIE( supraprotecţie,<br />

supraimplicare, rejecţie, umilire<br />

punitivitate, stimulare)<br />

ÎNVĂŢARE PRIN IMITAREA UNUI<br />

MODEL PARENTAL PATOLOGIC DE<br />

EDUCAŢIE (consumul parental de<br />

alcool cu certuri şi agresivitate,<br />

perfecţionismul impus de unul din<br />

părinţi)<br />

TRANSMITEREA<br />

TRANSGENERAŢIONALĂ A<br />

MODELULUI FAMILIAL

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!