Evangelizadores entre os jovens

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65 Baseamo-nos em ideias
desenvolvidas pelos teólogos
Marcial Maçaneiro e João
Carlos Almeida.
EVANgELIzADORES ENtRE OS JOVENS
qualquer método que nos serve. Ele deve ser determinado pelos sujeitos,
considerando suas características e realidades próprias, pelo
contexto geográfico, social, cultural e econômico em que vivem,
pelo momento em que se encontra o grupo e os seus participantes,
de acordo com opções pedagógicas apresentadas anteriormente.
169. Os métodos possibilitam resgatar, viver e celebrar a graça de Deus
em nossas vidas, porque a partir deles podemos ressignificar a história
e o processo que construímos e o que ainda está por ser construído.
Nesse sentido, precisamos considerar quatro aspectos:
1) tornar presente a vida e a realidade pessoal e social do jovem;
2) permitir ao jovem conhecer-se e assumir a si mesmo; 3) iluminar
tudo com a Palavra de Deus; 4) ensejar a revisão e a avaliação,
dando a oportunidade ao jovem de perceber e celebrar todas as
suas vivências.
170. Na PJM consideramos o encontro de Jesus com os discípulos de
Emaús como inspiração pedagógica fundamental. Com base nesse
encontro, o grupo pode escolher o método que considere mais
adequado à sua etapa vital e seu contexto. Também oferecemos
como método privilegiado o ver — interpretar a realidade — agir
— verificar — celebrar.
O itinerário dos discípulos de Emaús 65
171. O percurso que Jesus faz com os dois discípulos, no caminho
de Emaús, é um paradigma para a evangelização juvenil hoje.
No caminho de Emaús há um itinerário de seguimento, onde
evangelizador e evangelizado percorrem juntos um ciclo dinâmico
de diálogo e descoberta. E é dinâmico porque acontece “no
caminho”: na rua, nas esquinas, nas conversas informais, nos momentos
inesperados, pela estrada, no ônibus, à porta das casas.