Evangelizadores entre os jovens

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64 Estes parágrafos foram
inspirados nas seguintes obras:
COMISSÃO NACIONAL
DE EVA NGELIZ AÇÃO DE
ADOLESCENTES E JOVENS,
2006, n. 368, 372, 384, 386;
e CONFERENCIA EPISCOPAL
ESPA ÑOL A, 1991, n. 19-23.
EVANgELIzADORES ENtRE OS JOVENS
para as suas vidas, encorajando-os a serem autênticos, abertos
e verdadeiros em todas as situações. Desenvolvendo um sentido
de motivação e organização pessoal que se traduza no adequado
emprego do seu tempo, dos seus talentos e de sua capacidade
de iniciativa.
A formação de líderes ativos, serviçais e
contemplativos nas diferentes realidades 64
163. A PJM deve favorecer a formação de líderes nas diferentes realidades.
Isso representa um grande potencial para o desenvolvimento
do serviço e do diálogo. O protagonismo (liderança) juvenil torna
os jovens agentes principais de sua formação e os faz participar em
atividades que transcendem o âmbito de seus interesses indivi-
duais e familiares: tanto na escola, na vida comunitária, como
em outros âmbitos sociais, através de campanhas, movimentos e
outras atividades pastorais inspiradas em gestos e atitudes cristãs.
164. Em um processo de liderança cidadã, a experiência comunitária
leva o jovem a se confrontar com problemas cuja solução exige
convergência de esforços e vontade política. A promoção do bem
comum e a construção de uma ordem social, política e econômica,
que seja humana, justa e solidária, torna-se um compromisso de fé.
A educação na fé é concebida como uma ação transformadora da
complexa realidade socioeconômica e político-cultural.
165. Valores como tolerância, fraternidade, diálogo inter-religioso e
ecumênico, respeito pelas diferenças étnicas e culturais são características
de jovens que exercem uma liderança baseada em uma
cultura de paz. Os jovens são construtores de uma nova realidade
que apresenta manifestações múltiplas e diversificadas que condicionam
suas vidas e geram diversos enfoques, relações e formas