Evangelizadores entre os jovens
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L’HERMItAgE, NOSSA CASA COMUM<br />
a vida d<strong>os</strong> <strong>jovens</strong>, que são <strong>os</strong> interlocutores diret<strong>os</strong> e <strong>os</strong> protagonistas.<br />
“Individualmente ou em pequen<strong>os</strong> grup<strong>os</strong>, ajudamo-l<strong>os</strong> a<br />
articular seus ideais e convertê-l<strong>os</strong> em objetiv<strong>os</strong> adequad<strong>os</strong> à sua<br />
idade e contexto social”. 50<br />
120. A PJM necessita de certa estruturação, na qual sejam detalhadas<br />
responsabilidades compartilhadas por diversas pessoas encarregadas<br />
de diferentes funções, sejam líderes, animadores, assessores,<br />
acompanhantes, coordenadores, ou outras pessoas, conforme<br />
cada contexto. Em qualquer caso, é importante que tod<strong>os</strong> sintam<br />
que contribuem a favor do grupo. Agindo assim, a organização se<br />
transforma em instrumento privilegiado para dar impulso ao papel<br />
protagonista d<strong>os</strong> <strong>jovens</strong>.<br />
121. Uma PJM estruturada requer também:<br />
J que haja uma formação básica para líderes e formadores, com<br />
ênfase especial em liderança juvenil, direção espiritual e<br />
acompanhamento; 51<br />
d que haja pautas escritas, adaptadas à situação local, para líderes<br />
e animadores maristas;<br />
b que se determine um ponto de partida e um ponto final no processo<br />
de formação oferecido pela PJM, cientes de que a educação d<strong>os</strong><br />
<strong>jovens</strong> é algo aberto, que se constrói constante e diariamente com<br />
base em suas diversas experiências;<br />
K que <strong>os</strong> objetiv<strong>os</strong> do grupo sejam clar<strong>os</strong>, assim como a maneira<br />
de formar grup<strong>os</strong> em cada etapa ou nível;<br />
E que <strong>os</strong> conteúd<strong>os</strong> e metas estejam bem definid<strong>os</strong> para cada nível<br />
e grupo de idade;<br />
e que haja acompanhantes preparad<strong>os</strong>.<br />
50 INSTITUTO DOS IR M ÃOS<br />
M ARISTAS, 2000, n. 181.<br />
51 INSTITUTO DOS IR M ÃOS<br />
M ARISTAS, 2000, n. 181.<br />
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