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Evangelizadores entre os jovens

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VAMOS ONDE OS JOVENS EStãO<br />

46. Som<strong>os</strong> convocad<strong>os</strong> a ajudar <strong>os</strong> <strong>jovens</strong> a conhecerem o campo social<br />

no qual vão atuar individual e coletivamente, desdobrando<br />

suas capacidades para serem reconhecid<strong>os</strong> e ouvid<strong>os</strong> a partir das<br />

identidades particulares.<br />

47. Um trabalho com <strong>os</strong> <strong>jovens</strong> deve potencializar a capacidade de reconstruir<br />

grup<strong>os</strong> com sentido juvenil, no qual o grupo seja recuperado<br />

em seu sentido mais genuíno, para que p<strong>os</strong>sa constituir-se em<br />

mediador privilegiado das relações com <strong>os</strong> outr<strong>os</strong> atores sociais.<br />

48. Existem muit<strong>os</strong> silênci<strong>os</strong> na vida d<strong>os</strong> <strong>jovens</strong>. Devem<strong>os</strong> respeitá-<br />

-l<strong>os</strong> e saber esperar o momento adequado para estarm<strong>os</strong> presentes<br />

quando eles necessitem de nós. Respeitar esses silênci<strong>os</strong> é uma<br />

maneira de respeitar a sua autonomia e sabedoria, e de dar-lhes o<br />

tempo necessário para que elaborem seus process<strong>os</strong> pessoais.<br />

49. N<strong>os</strong> process<strong>os</strong> em que <strong>os</strong> <strong>jovens</strong> participam, devem<strong>os</strong> criar espaç<strong>os</strong><br />

onde eles encontrem canais de participação e p<strong>os</strong>sam expressar<br />

suas reivindicações. N<strong>os</strong>sa tarefa é a de respeitar a organização<br />

juvenil, o que requer, além de uma comunicação <strong>entre</strong> iguais, uma<br />

afinidade na busca de interesses, e implica a integração de mulheres<br />

<strong>jovens</strong> em process<strong>os</strong> marcad<strong>os</strong> por uma atuação predominantemente<br />

masculina.<br />

50. Tem<strong>os</strong> a tarefa de estimular <strong>os</strong> <strong>jovens</strong> a formularem prop<strong>os</strong>tas,<br />

como nov<strong>os</strong> interlocutores na ordem pública. O reconhecimento<br />

das culturas juvenis p<strong>os</strong>sibilitará que seus interesses estejam presentes<br />

em um novo cenário, ampliando seu tecido social.<br />

51. A participação juvenil não pode articular-se apenas sobre uma<br />

intervenção que reorienta o jovem para integrá-lo ao mundo<br />

adulto, mas deve facilitar a sua intervenção no âmbito público e<br />

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