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Anais do IHC'2001 - Departamento de Informática e Estatística - UFSC

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<strong>Anais</strong> <strong>do</strong> IHC’2001 - IV Workshop sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais<br />

4. Requisitos para a IHC <strong>do</strong> sistema <strong>de</strong> autoria Museu Virtual<br />

Com base nos resulta<strong>do</strong>s das analises ergonômicas realizadas, foi possível <strong>de</strong>finir a<br />

seguinte a especificação funcional e não funcional geral da usabilida<strong>de</strong> o sistema:<br />

Quesitos funcionais gerais liga<strong>do</strong>s ao<br />

Quesitos gerais sobre o mo<strong>do</strong> <strong>de</strong> operação<br />

<strong>do</strong>mínio da aplicação <strong>do</strong> sistema<br />

das funções <strong>do</strong> sistema<br />

Prever o <strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> uma ferramenta Fornecer estilos <strong>de</strong> interface compatíveis com os<br />

simples, com poucas funções<br />

ambientes/programas/dispositivos<br />

emprega<strong>do</strong>s atualmente pelos estudantes.<br />

mais<br />

Prever chamadas para editores para textos, <strong>de</strong><br />

gráficos, <strong>de</strong> sons e <strong>de</strong> ví<strong>de</strong>o.<br />

Fornecer boa condução ao usuário novato<br />

Prever chamadas para ferramentas <strong>de</strong> apoio a Organizar as bibliotecas <strong>de</strong> mo<strong>do</strong> a evitar a<br />

discussões síncronas e assíncronas.<br />

confusão entre categorias <strong>de</strong> recursos distintas.<br />

Prever recursos para o trabalho compartilhamento Fornecer flexibilida<strong>de</strong> em termos <strong>de</strong> diversas<br />

<strong>de</strong> recursos.<br />

maneiras ou estilos <strong>de</strong> interação para realizar<br />

uma mesma tarefa.<br />

Quesitos funcionais gerais liga<strong>do</strong>s a<br />

Minimizar a carga <strong>de</strong> trabalho para o uso da<br />

interface <strong>do</strong> sistema<br />

ferramenta.<br />

Prover facilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> personalização. Definir o vocabulário da interface por meio <strong>do</strong><br />

envolvimento com o usuário.<br />

Fornecer uma a<strong>de</strong>quada gestão <strong>de</strong> erros Definir pegas, arestas e cursores fáceis <strong>de</strong> usar<br />

Prever um site <strong>de</strong> ajuda, além das facilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> Autorizar a manipulação direta <strong>de</strong> grupos <strong>de</strong><br />

comunicação com os colegas.<br />

objetos.<br />

Prever compatibilida<strong>de</strong> em termos <strong>do</strong>s Definir um mo<strong>do</strong> <strong>de</strong> navegação basea<strong>do</strong> na<br />

dispositivos <strong>de</strong> interação: apenas o mouse e o atuação somente sobre o botão <strong>de</strong> controle<br />

tecla<strong>do</strong>.<br />

Prever cursos <strong>de</strong> treinamento <strong>do</strong> ambiente Museu<br />

Virtual.<br />

associa<strong>do</strong> ao movimento <strong>de</strong>seja<strong>do</strong>.<br />

5. Discussões<br />

A questão a ser analisada se refere a influência <strong>do</strong> esta<strong>do</strong> da arte sobre as soluções <strong>do</strong><br />

projeto. De fato, as soluções <strong>do</strong> projeto se assemelham ao esta<strong>do</strong> da arte por que os<br />

ambientes avalia<strong>do</strong>s provaram ter boa usabilida<strong>de</strong>. Por que não reutilizar algo que funciona<br />

comprovadamente bem? Nos casos em que as soluções propostas pelo esta<strong>do</strong> da arte<br />

fossem <strong>de</strong> má qualida<strong>de</strong>, a estratégia ainda seria valida pois ela impediria a reutilização <strong>de</strong><br />

mas soluções e uma nova interface <strong>de</strong>veria ser mo<strong>de</strong>lada e testada junto aos usuários, o<br />

mais ce<strong>do</strong> o possível.<br />

6. Bibliografia<br />

[3] Cybis W.A., P. M. S., Silveira M.C, Gamez L. (1998). Uma abordagem ergonômica para o<br />

<strong>de</strong>senvolvimento <strong>de</strong> sistemas interativos. IHC 1998, Maringá.<br />

[6] Lim, K. Y. (1996). "Structured task analysis: an instantiation of the MUSE method for usability<br />

engineering." Interacting with Computers 8(1): 31-50.<br />

[11] Wazlawick, R. S., Rosatelli, M. C., Ramos, E. M. F., Cybis, W. A., Storb, B. H.,<br />

Schuhmacher, V. R. N., Mariani, A. C., Kirner. T. G., Kirner C. & Fagun<strong>de</strong>s, L. C. (2001).<br />

Providing more interactivity to virtual museums: A proposal for a VR authoring tool. Presence:<br />

Teleoperators and Virtual Environments, 10 (6), a ser publica<strong>do</strong>.

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