Anais do IHC'2001 - Departamento de Informática e Estatística - UFSC

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Anais do IHC’2001 - IV Workshop sobre Fatores Humanos em Sistemas Computacionais
de interação. Os critérios técnicos dizem respeito às tecnologias utilizadas e necessárias no
desenvolvimento e à execução do sistema. Os critérios contextuais informam o contexto
em que o agente funciona, Por exemplo, o ambiente em que ele se encontra. Por último, os
critérios de interação buscam identificar os meios pelos quais se dá a comunicação entre o
agente e o aluno.
A tabela 1 mostra uma comparação dos Agentes Pedagógicos Animados apresentados na
seção 2. O preenchimento da tabela segue a seguinte convenção: cada célula ou possui uma
descrição de como o agente atende este critério (por exemplo, "inseto" para o critério
"personagem"), ou o símbolo (??) para indicar simplificadamente a dúvida dos autores em
relação ao posicionamento de um agente em relação a este aspecto, a partir das
informações disponíveis.
Tabela 1: Comparação entre Agentes Pedagógicos Animados
CRITÉRIOS ADELE STEVE VINCENT COSMO HERMAN
C Domínio Medicina Treinamento Naval Não depende de Roteamento de Ensino de
O
N
T
E
X
T.
Contexto de
Uso
Prontuário
Médico
Sala de Máquinas de
um Navio
domínio
Variado
pacotes na Internet
Rede de
Roteadores
Conectados
Botânica e
Fisiologia.
Micromundo
formado por
plantas
T Linguagem de applet Java SOAR
?? C++ e MS Game C++ e MS Game
É
C
N
I
C
O
Implementação
Plataforma
De Suporte
-Agente:
Qualquer
plataforma
-Sintetizador de
voz Windows
Tcl/Tk e C, VRML
Ambiente Virtual de
Treinamento
VIVIDS
Servidores WWW
e Sistema de
Treinamento
Modular (MTS)
Developer’s Kit
Windows e
Framework para
agentes animados
em 3D
Developer’s Kit
Windows e
Framework para
agentes animados
em 3D
Papel do
Personagem
Médica Homem Homem Robô Inseto
Aparência 2-D, Busto 3-D, Busto 2-D, Corpo 3-D, Busto 3-D, Corpo
I
N
T
Comunicação
com o Usuário
E: Teclado
S: Voz,
Texto (vídeo)
E: Ling. natural
Ações do usuário no
ambiente
E: Ações do
usuário no
ambiente
E: Ações do
usuário no
ambiente
E: Ações do
usuário no
ambiente
E
S: Voz, Ações do S: Voz, Texto S: Voz, Ações do S: Voz, Ações do
R
agente no ambiente
agente no agente no
A
Ç
Ã
O
Ações Responde a
-Hints
-How
Acompanha aluno.
Simulações
Explanações
Representa
atitudes
audiovisuais
ambiente
Explanações.
Locomove-se e
aponta objetos.
ambiente
Explanações.
Locomove-se e
aponta objetos.
-Why
animadas.
Explanações.
Expressões Poucas e Olha para o ambiente Significativo Significativo Significativo
Faciais limitadas e aluno
conjunto de conjunto de conjunto de
expressões faciais. expressões faciais expressões faciais.
Comportament Modelo do aluno. Modelo do aluno. Modelo do aluno. Modelo do aluno. Modelo do aluno.
o Cognitivo Modelo de Planejador de Tarefas. Modelo de Modelo do Framework de
Tarefas. Tomada de Decisão. Tarefas.
Mundo.
seqënciamento de
Tomada de Interpretação em ling. Tomada de Planejador de comportamentos.
Decisão. natural.
Decisão. comportamentos. Tomada de
Tomada de
decisão.
decisão.
Credibilidade Comportamento Ótima consciência Apresenta Apresenta reações Apresenta reações
estático e corporal.
conjunto variado emocionais emocionais
previsível. Poucas expressões de atitudes limitadas. limitadas.
Poucas
expressões faciais
emocionais.
faciais emocionais. emocionais.
A linguagem de implementação utilizada determina a portabilidade, performance, bem
como recursos audiovisuais que podem ser utilizados no sistema. Dentre os agentes