Prevenção e atenção às IST/AIDS na saúde - BVS Ministério da ...
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O estudo formativo foi conduzido com pacientes com TMG do Instituto Philippe<br />
Pinel, e profissio<strong>na</strong>is de <strong>saúde</strong> mental do Instituto de Psiquiatria <strong>da</strong> Universi<strong>da</strong>de Federal<br />
do Rio de Janeiro (IPUB/UFRJ) e do Pinel para informar a a<strong>da</strong>ptação <strong>da</strong>s intervenções<br />
america<strong>na</strong>s, a escolha dos instrumentos e o piloto <strong>da</strong> intervenção. A amostra incluiu<br />
pacientes inter<strong>na</strong>dos <strong>na</strong>s enfermarias, pacientes ambulatoriais e do hospital-dia e<br />
diferentes hierarquias <strong>da</strong>s equipes de profissio<strong>na</strong>is de <strong>saúde</strong> mental. O estudo formativo<br />
de nove meses incluiu: 1) 110 observações etnográficas (OE=350 horas); 2) nove grupos<br />
focais (seis grupos com pacientes com TMG de ambos os gêneros (n=45) e três grupos de<br />
profissio<strong>na</strong>is de <strong>saúde</strong> mental de diferentes funções administrativas e clínicas (n=27); e,<br />
3) 18 entrevistas em profundi<strong>da</strong>de com informantes-chave (12 com pacientes de ambos<br />
os gêneros e seis com profissio<strong>na</strong>is de <strong>saúde</strong> mental). Essa etnografia proveu-nos com<br />
as informações necessárias para a a<strong>da</strong>ptação cultural de intervenções america<strong>na</strong>s para a<br />
prevenção de HIV para pacientes com TMG. Uma abor<strong>da</strong>gem sistemática de triangulação<br />
de resultados <strong>da</strong>s três fontes de <strong>da</strong>dos etnográficos permitiu-nos caracterizar a cultura<br />
institucio<strong>na</strong>l, <strong>na</strong> qual pacientes e profissio<strong>na</strong>is estão inseridos, bem como definir o<br />
contexto no qual a intervenção iria ocorrer. A etnografia forneceu informações nos<br />
seguintes campos: (a) comportamentos sexuais de risco dos portadores de TMG e o<br />
efeito do estigma relacio<strong>na</strong>do à doença mental; (b) o contexto institucio<strong>na</strong>l incluindo<br />
as políticas e as visões dos profissio<strong>na</strong>is de <strong>saúde</strong> mental relativas aos comportamentos<br />
sexuais dos usuários com TMG e as necessi<strong>da</strong>des de trei<strong>na</strong>mento dos profissio<strong>na</strong>is<br />
de <strong>saúde</strong> mental sobre prevenção do HIV; (c) conteúdo <strong>da</strong> intervenção, incluindo a<br />
importância de destacar a “responsabili<strong>da</strong>de social” dos pacientes em relação a outros<br />
<strong>na</strong> comuni<strong>da</strong>de; e (d) o formato <strong>da</strong> intervenção, incluindo a importância <strong>da</strong> facilitação e<br />
a co-facilitação dos grupos por profissio<strong>na</strong>is de <strong>saúde</strong> mental (WAINBERG et al, 2007b).<br />
Uma equipe de 20 profissio<strong>na</strong>is de <strong>saúde</strong> mental locais de ambos os gêneros,<br />
representando to<strong>da</strong>s as áreas de conhecimento (psiquiatras, psicólogos, enfermeiros,<br />
assistentes sociais, terapeutas ocupacio<strong>na</strong>is, arteterapeutas, musicoterapeutas),<br />
envolvi<strong>da</strong>s <strong>na</strong> assistência aos portadores de transtorno mental no IPUB, no Pinel e nos<br />
Centros de Atenção Psicossociais (CAPS) foi recruta<strong>da</strong> para compor o grupo de trabalho<br />
para o desenvolvimento <strong>da</strong> intervenção. Esse grupo foi, então, trei<strong>na</strong>do em epidemiologia<br />
e transmissão do HIV/aids, infecção e vulnerabili<strong>da</strong>de em portadores de TMG, avaliação e<br />
comportamento de risco e intervenções para a diminuição do risco, entre outros tópicos,<br />
e os resultados <strong>da</strong> fase etnográfica de nosso estudo. A a<strong>da</strong>ptação, o desenvolvimento e<br />
o refi<strong>na</strong>mento <strong>da</strong> intervenção foram realizados com uma série de grupos de trabalho<br />
em a<strong>da</strong>ptação de intervenções com membros liderados pela equipe de pesquisa do<br />
projeto. As a<strong>da</strong>ptações incorporaram os valores locais, fomentando formas de interação<br />
democráticas e cooperativas entre os participantes por meio de diálogos que promovem<br />
o auto-empoderamento, estimulam o pensamento critico e destacam a responsabili<strong>da</strong>de<br />
social. O conteúdo foi introduzido <strong>na</strong> intervenção brasileira por meio de exercícios de