A Universidade no Século XXI - Boaventura de Sousa Santos

graduação vinculados à CAPES 66 que se tornou um sistema bastante eficiente
de avaliação pública do educação universitária. Em paralelo, algumas agências
de apoio patrocinadas pelo governo federal foram preparadas para apoiar a
recém-nascida rede universitária de laboratórios de pesquisa. Estas agências –
sendo a mais proeminente o Conselho Nacional de Pesquisa (CNPq) – também
concediam bolsas de estudo, treinamento e pesquisa, permitindo a estudantes e
pesquisadores levarem a cabo seus projetos, junto com um sistema permanente
de avaliação de desempenho.
Durante a redemocratização do Brasil (1981-1988), o sistema
universitário público do país sofreu muito com a crise econômica que se abateu
sobre a América Latina e com a crise política paralela ao processo de abertura
democrática. Em especial para o sistema federal de ensino superior, foram anos
de subfinanciamento, caos administrativo, crise de autoridade, desvalorização
social, manifestos em longas, freqüentes e frustrantes greves de estudantes,
docentes e servidores.
Em 1985, ocorreu uma tentativa lúcida, porém inócua, de se realizar uma
reforma universitária capaz de corrigir os equívocos da Reforma de 1969. O
governo Sarney instituiu a Comissão Nacional para Reformulação da Educação
Superior, incorporando segmentos outrora excluídos do debate político-
66 A CAPES (Comissão de Aperfeiçoamento de Pessoal do Ensino Superior), vinculada ao
Ministério da Educação, foi criada por Anísio Teixeira em 1956 com a finalidade de formar
docentes para o sistema universitário público. Atualmente desempenha o importante papel de
agência de avaliação e credenciamento de programas de pós-graduação, além de ser a principal
concessora de bolsas de estudo para formação de docentes universitários no País.
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