Departamento de Ciências Prenda ou Arte? - Repositório Aberto da ...

Definição do objecto
A História assinala as rupturas mas a vida do quotidiano absorve e acomoda-as
num fundo de ajustes em continuidade. Pelo que, definir um objecto de estudo no
domínio da História da Arte, no âmbito de uma História Cultural da Arte, implica uma
articulação de contextos, de macro e de micro estrutura, definindo uma moldura
compreensível dos fenómenos envolvidos.
O ensino artístico particular pela sua natural reserva, doméstica ou em ateliês
privados, de forma singular ou em pequenos grupos, apresenta acrescida dificuldade no
seu estudo. O método pode ser estruturado e regido por um professor, acompanhando o
desenvolvimento de determinadas técnicas, ou constituir uma actividade
predominantemente autodidacta. As obras produzidas aportam afectividade às colecções
familiares ou de amigos e raramente aspiram ao julgamento público. Pelo que, as obras
das senhoras que se apresentam nas Exposições Trienais da Academia Portuense de
Belas Artes, de 1842 a 1887, oferecem uma rara oportunidade para o estudo desta
modalidade de ensino, seus métodos e protagonistas.
Sucedendo à Academia de Marinha e Comércio do Porto 1 na componente
específica do ensino artístico, a Academia Portuense de Belas Artes (A.P.B.A.) criada
em 1836, no contexto das reformas do ensino de Passos Manuel 2 , constituiu um
primeiro passo na estruturação e autonomização da formação em Belas Artes, podendo
a sua frequência cumprir apenas um propósito de educação sem outras aspirações.
As aulas tiveram início no ano lectivo de 1837, funcionando entre o espaço da
Academia de Marinha e Comércio (Desenho, Arquitectura Civil e Naval) e o Convento
de Santo António, a São Lázaro (Pintura, Anatomia e Perspectiva), onde já se
encontrava instalado desde 1834, e na sua dependência directa, o Museu de Pinturas e
Estampas (Museu Portuense), a reunião no edifício de São Lázaro dar-se-ia apenas em
1874 3 . O método de ensino baseado no Estudo do Antigo e do Natural 4 , nomeadamente
1 Criada por Alvará Régio de D. João VI, de 9 de Fevereiro de1803, amplia o ensino público iniciado
com a Escola Náutica, em 1762, e com a Aula de Debuxo e Desenho, em 1779. – cf. AA.VV. – 2.º
Centenário da Academia Real da Marinha e Comércio da Cidade do Porto (1803 – 1837). Porto: Reitoria
da Universidade do Porto, 2003, pp. 9-10.
2 Decreto de 22 de Novembro de 1836. Instituída sob protecção da Rainha D. Maria II e de D. Fernando.
[Secretário de Estado dos Negócios do Reino Manuel da Silva Passos]. – cf. PORTUGAL. Ministério da
Educação – Reformas do ensino em Portugal (1835 – 1869). Lisboa: Ministério da Educação. Secretaria-
Geral, 1989, Tomo I – Volume I, pp. 48-55.
3 GARRADAS, Cláudia – A colecção de arte da faculdade de Belas-Artes da Universidade do Porto.
Génese e história de uma colecção universitária. Porto: Dissertação de Mestrado em Estudos Artísticos,
2