11.01.2013 Views

Nº 11

Nº 11

Nº 11

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Xa hai anos un grupo de profesores, que nun<br />

tempo coincidimos xuntos nun instituto da<br />

comarca de Ferrol, estamos a traballar na elaboración<br />

de materiais didácticos de distinta<br />

índole, pero que teñen en común a súa relación<br />

coas novas tecnoloxías, e que responden ó<br />

noso desexo de mellorar os coñecementos pro-<br />

72<br />

Agent 007: Licence to<br />

teach<br />

AElaboración de materiais didácticos para a aprendizaxe<br />

de linguas estranxeiras baseados en realia<br />

(documentos visuais reais)<br />

Mª Gabriela Sánchez Cortízas<br />

José Ramón Serrano Pita<br />

pios, e dos nosos alumnos en relación coa lingua<br />

e as novas ferramentas tecnolóxicas que programas<br />

de ordenador, internet ou DVDs poñen<br />

á nosa disposición.<br />

Fixemos pequenos intentos na elaboración de<br />

páxinas web e no uso de programas de recoñecemento<br />

de voz. Seguindo na mesma liña de<br />

actuación, propuxémonos no ano 2003 - 2004<br />

sistematizar un traballo que viñamos facendo<br />

dende algún tempo atrás. Un traballo feito de<br />

xeito individual e esporádico con varias películas,<br />

teleseries e programas de noticias que<br />

empregabamos como elementos motivadores<br />

e, as veces, como exercicios de comprensión<br />

oral.<br />

Temos que destacar que a aparición de clases de<br />

conversación nos nosos institutos foi unha das<br />

razóns que de forma máis poderosa nos levou a<br />

tomar esta decisión. Fixemos, como di o refrán,<br />

da necesidade virtude.<br />

De todos é coñecida a falta de material didáctico<br />

para practicar as destrezas orais, tanto a<br />

comprensión como a expresión. Así atopámonos<br />

con unha hora semanal por grupo para<br />

poder escoitar e falar a lingua estranxeira, e cun<br />

material audiovisual escaso, as máis das veces<br />

pouco atractivo, de capacidade motivadora<br />

mínima e moi reiterativo.<br />

Tomamos pois en conta os nosos intentos anteriores<br />

e decidimos escoller unha película e empre-<br />

IDEA 2005

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!