Nº 11
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Bibliografía<br />
Libros:<br />
Pere A. Serra, Miró i Mallorca. Edicións Poligrfa,<br />
1989.<br />
Grandes pintores del siglo XX. Joan Miró. Editorial<br />
Globus, 1994.<br />
Fundación Caixa Galicia, Cántic del Sol, Joan<br />
Miro, 2003.<br />
Sátir, A., de Puig I., Jugar a pensar. Editorial Eumooctaedro,<br />
2000.<br />
de Puig,I, Persensar. Editorial octaedro-eumo, 2003.<br />
Cam., Philip, Historias para pensar 1.<br />
Artigos:<br />
Sátiro, A.,de Puig I. Ir al colegio, ¿para qué?<br />
Para jugar a pensar, ¡claro! Aula de innovación<br />
educativa nº 77.<br />
Sátiro, A., Jugar a pensar. Menús educativos<br />
variados.<br />
Sátiro A, de Puig I. Juguemos a pensar. Las<br />
habilidades cognitivas en la educación<br />
infantil.<br />
Díez S., El arte en la educación infantil.<br />
Maestra infantil.<br />
Puig, I., Pensar, sentir y actuar en educación<br />
infantil. Aula, nº128.<br />
Bilbeny N., Diálogos con la academia: educación<br />
intercultural. Aula 25, nº 128.<br />
Camps, V., Diálogos con la academos: bioética<br />
y educación. Aula 25, nº 128.<br />
Mélich J.C., Diálogos con la academia: el sentido<br />
de educar. Aula 25, nº 128.<br />
Mauro N., Evaluación y arte. Aula 25, nº 128.<br />
Ligazóns de internet:<br />
grup iref: Asociación adicada á formación do profesorado<br />
na filosofía 3-18, filosofía para nenos ou<br />
p4c.<br />
philosophy for children p4c: filosofía para nenos en<br />
Nova Zelandia.<br />
filosofía para nenos na arxentina<br />
filoninos: Centros de filosofía para nenos en<br />
España e hispanoamérica.<br />
IDEA 2005<br />
Indagación en formación ética y social.<br />
Editorial Manantial, 1997.<br />
Cántic del sol. Joan Miró. Fundación Caixa<br />
Galicia. Fundación Joan Miró. Patio<br />
Herreriano, Museo de Arte Contemporáneo<br />
Español, 2003.<br />
Olmos, R. e Obiols, M., O cadro máis bonito do<br />
mundo. Editorial Kalandraka, 2001.<br />
Ahlberg, J. e a., El cartero simpático o unas<br />
cartas especiales. Editorial destino, 2000.<br />
Accorinti, S. Lis, un relato de filosofía para<br />
niños.Editorial Manantial, 1999.<br />
Rabones G., Las madres, los padres y filosofía para<br />
niños y niñas. Aula 25, nº 128.<br />
Vinyals, T., Redefinirnos como maestros partiendo<br />
del " projecte filosofía 3-18". Aula 25, nº128.<br />
Vilalta D., La cuarta dimensión. Aula 25, nº 128.<br />
Ors M., Dar sentido a los sentidos. Aula 25, nº 128.<br />
Masip, G., Aprender a pensar, aprender valores.<br />
Aula 25, nº 128.<br />
Baiges, A., Aristóteles mas en secundaria. Aula 25,<br />
nº 128.<br />
de Castro, F., ¿Qué queda de una educación<br />
reflexiva diez años después? Aula 25, nº 128.<br />
Morin, E., O pensamento complexo de Edgar<br />
Morin e a sua ecologicaçao. Revista<br />
Crearmundos.Kohan, W., Entre educaçao e<br />
filosofia: unha experiencia e verdade (1).<br />
Revista Crearmundos.<br />
la Torre, S., Un encontro que deixa marcas em<br />
nossos corações. Revista Crearmundos.<br />
de Castro Ortín, Discusión o diálogo. Revista<br />
Crearmundos.<br />
Diapositivas:<br />
Colección Arte en imágenes. Joan Miró. Servicio<br />
de publicaciones del Ministerio de Educación y<br />
Ciencia. Secretaria General Técnica.<br />
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