11.01.2013 Views

Nº 11

Nº 11

Nº 11

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

as de Ares, se teñen na casa algunha foto,<br />

etc.<br />

4.3 Planificación dos obxectivos e do<br />

traballo a realizar<br />

Discutimos entón varias decisións que hai que<br />

tomar se queremos facer entre todos e todas<br />

unha alfombra e pensamos onde: se o curso<br />

pasado foi en Redes, este ano toca en Cervás.<br />

Ademais temos que decidir conxuntamente<br />

que debuxo imos facer. Neste caso, o alumnado<br />

de Redes propuxo un posible debuxo que foi<br />

enviado aos seus compañeiros e compañeiras<br />

de Cervás, en forma de mural. A estes pareceulles<br />

ben e procedeuse á planificación de todo o<br />

necesario para elabora a alfombra:<br />

- ¿Que flores imos usar? Tendo en conta os motivos<br />

do debuxo, pensamos entre todos e todas<br />

que flores poden servir para cada un: o sol, a<br />

bolboreta, a flor, a herba, o ceo. Decidimos a<br />

cor que ha de ter cada motivo e que flores<br />

coñecemos desa cor.<br />

- ¿Alguén ten esas flores na súa casa?<br />

- ¿Podemos ir nós a algún sitio a recoller as flores?<br />

Recolectando flores.<br />

Podemos indicar aquí, que a colaboración das<br />

familias é fundamental no noso traballo xa que<br />

nos axudan habitualmente en todo o que lles<br />

pedimos: nos din onde podemos ir recoller flores,<br />

nos acompañan, nos traen tamén ideas que<br />

sempre resultan interesantes.<br />

Xuntamos en cada escola o material necesario.<br />

Para iso as familias aportan o que poden e o<br />

resto ímolo buscar nós a onde podemos:<br />

- das casas normalmente aportan as hortensias, as<br />

rosas, a tuia, as que nos chamamos "lágrimas de<br />

crocodilo"...<br />

IDEA 2005<br />

- imos de excursión polos arredores das escolas<br />

para buscar pampillo, cardos, "lágrimas"...<br />

Cando xa temos todo o material vexetal nas escolas,<br />

procedemos á súa clasificación, colocando<br />

por lotes ou grupos e preparando o que sexa<br />

necesario: separar os pétalos das rosas, das hortensias,<br />

picar a tuia,...<br />

Clasificamos as plantas polas cores.<br />

O xoves (verdadeiro día do Corpus Christi) procedemos<br />

á realización da alfombra:<br />

Así distribuímos as flores no deseño.<br />

Facendo o Sol.<br />

- Decidimos onde a imos facer: como vai bon<br />

tempo facémola fóra nunha pista de cemento<br />

que temos. Co esquema que deseñaramos imos<br />

41

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!