11.01.2013 Views

Nº 11

Nº 11

Nº 11

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

Sumario<br />

Presentación<br />

Colaboracións:<br />

Escritoras, escritores, literatura, escola...<br />

Os nosos Centros:<br />

1. A Escola Oficial de Idiomas. EEnnccaarrnnaacciióónn OOuubbiiññaa PPaarrrraacchhoo<br />

2. O Conservatorio Profesional de Música de Ferrol. CCééssaarr CCoonncchheeiirroo GGuueerrrriiccoo<br />

Experiencias de aula:<br />

1. Traballando co Sol. AAnnddrrééss MMaannuueell DDííaazz PPrriieettoo, ddoo SSPP TTrraabbaallllaannddoo ccoo SSooll.. CCPPII SSaann SSaadduurrnniiññoo..<br />

2. Proxectos de traballo: Unha festa de flores. MMªª TTeerreessaa NNeeiirraa TTeennrreeiirroo,, EEEEII ddee CCeerrvvááss--CChhaanntteeiirroo,, AArreess<br />

CCaarrmmeenn CCaanneeddoo AAllddaaoo,, EEEEII ddee RReeddeess--CCaaaammoouuccoo,, AArreess<br />

3.Enerxías renovables. RRooccííoo CChhaaoo FFeerrnnáánnddeezz,, MMaarriinnaa FFeerrnnáánnddeezz BBoouuzzaa,, RRoossaa AAnnaa FFeerrnnáánnddeezz RRooddrríígguueezz,, MMªª JJoosséé FFeerrnnáánnddeezz YYááññeezz,, AAuurroorraa<br />

RRuuiizz FFeerrnnáánnddeezz ee MMªª JJoosséé VVeerrggaarraa,, ddoo IIEESS CCaassttrroo ddaa UUzz.. AAss PPoonntteess..<br />

4.Aproximándose á medida. Unha aproximación ó proceso de medir. CCoonncceeppcciióónn GGaarrccííaa RRooddrríígguueezz,, IIggnnaacciioo LLóóppeezz BBuueennoo,,<br />

LLuuiiss LLoossaaddaa DDííaazz,, FFeerrnnaannddoo RRooddrríígguueezz LLaammeellaa,, SS..PP.. NN++ MMeeddiiddaa..<br />

5. Filosofía para nenos e nenas: Continuamos a pensar. MMªª DDoolloorreess BBeerreeiijjoo RRooddrríígguueezz,, BBeelléénn BBeerrnnáárrddeezz CCiibbeeiirraa,, MMªª CCaarrmmeenn<br />

FFeerrnnáánnddeezz LLóóppeezz,, NNaattiivviiddaadd FFeerrnnáánnddeezz LLóóppeezz,, IIssaabbeell CCrriissttiinnaa FFuueenntteess SSoollaa,, MMaannuueell AAnnddrrééss MMaarrooññoo FFrraaddee,, VVeerróónniiccaa MMoossccoossoo MMaarrttíínneezz,, JJoosséé LLuuííss<br />

OOrriizzaalleess LLaaggee,, RRaaffaaeell OOrrtteeggaa ddee llaa CCrruuzz,, MMªª IInnééss RReebboolllloo UUggiiddooss,, ddoo CCEEIIPP ddee CCaarriiññoo..<br />

6. A billarda. BBeeggooññaa SSaalliiddoo YYáánneezz,, JJoosséé MMaannuueell PPiittaa CCaallvvoo,, RRaaffaaeell LLóóppeezz LLoouurreeiirroo,, SSPP ddoo CCEEIIPP IIggrreexxaa.. AAss SSoommoozzaass..<br />

7. Agent 007: Licence to teach. MMªª GGaabbrriieellaa SSáánncchheezz CCoorrttiizzaass,, JJoosséé RRaammóónn SSeerrrraannoo PPiittaa..<br />

8. Didáctica da expresión teatral aplicada ás áreas social, lingüística e musical. JJaavviieerr ddee MMeelloo MMaarrttíínn,, FFeerrnnaannddoo QQuueerrooll<br />

OOrroozzccoo,, RRaaffaaeell AAlloonnssoo PPiiccaa,,ddoo IIEESS BBrreeaammoo.. PPoonntteeddeeuummee..<br />

Áreas:<br />

1. Matemáticas para disfrutar. JJeessúúss GGaarrccííaa RRaaññaalleess,, JJoorrggee MMeejjuuttoo CCoouuccee,,ddoo IIEESS ““SSooffííaa CCaassaannoovvaa””-- FFeerrrrooll<br />

2. O préstamos de biblioteca na educación infantil: Contribuíndo ao desenvolvemento do hábito lector. MMaannuueell MMaarrooññoo<br />

FFrraaddee,, mmeessttrree ddee EE..II.. nnoo CC..EE..II..PP.. ddee CCaarriiññoo..<br />

3. Exposición: “Dalí – Arte – Dalí – Ciencia – Dalí – Soño – Dalí – Realidade - Dalí” RRooccííoo CChhaaoo FFeerrnnáánnddeezz,, MMaarriinnaa FFeerrnnáánnddeezz<br />

BBoouuzzaa,, RRoossaannaa FFeerrnnáánnddeezz,, MMªª JJoosséé FFeerrnnáánnddeezz YYááññeezz,, MMªª JJoosséé VVeerrggaarraa LLeeoonnaarrddoo<br />

4. O porco Antón. MMaarrttaa LLóóppeezz DDííaazz.. ddaa EEEEII ddee PPoorrttoo ddee EEssppaassaannttee.. OOrrttiigguueeiirraa<br />

5. Unha escola cada vez máis diversa. AAnnaa VVeeiirraa,,ddoo IIEESS MMaarrqquuééss ddee SSuuaanncceess..<br />

6. A Historia da Música no teu PC. TTeeoo RRaammíírreezz IIEESS CCoonncceeppcciióónn AArreennaall,, FFaabbiioo SSaannmmaarrttíínn CCoonnsseerrvvaattoorriioo PPrrooffeessiioonnaall ddee MMúússiiccaa ddee VViiggoo,, GGrraacciieellaa<br />

GGaallddoo IIEESS TTeerrrraa ddee TTrraassaannccooss,, CCaarrmmeenn MMaallddee CCPPII AAttiiooss,, AAbbeell DDuueeññaass CCoonnsseerrvvaattoorriioo PPrrooffeessiioonnaall ddee MMúússiiccaa ddee VViiggoo,, OOssccaarr MMaarrttíínneezz CCEEIIPP MMaacciiññeeiirraa,, DDaanniieell DDííaazz<br />

IIEESS nnºº<strong>11</strong> PPoonntteeddeeuummee,, MMóónniiccaa SSuuáárreezz IIEESS PPrraaiiaa ddee BBaarrrraaññaa,, GGTT..<br />

7. Luz e cor. Unha viaxe ao país dos impresionistas. EEllvviirraa BBrraavvoo DDííaazz,, AAnnttoollíínn CCaacchheeiirroo VVaarreellaa,, DDeenniissee CCaarrtteerreett,, SSPP..<br />

Europa en nós:<br />

1. Asistente de francés na Escola Oficial de Idiomas. MMaarryyssee VViiggoouurroouuxx..<br />

2. O IES Moncho Valcarce nun Comenius. MMaarrííaa JJeessúúss PPéérreezz IIgglleessiiaass<br />

A escola revelada:<br />

1. Escola e Sociedade. Mugardos, 1848-1931. BBeerrnnaarrddoo MMááiizz VVáázzqquueezz..<br />

Parabéns

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!