Nº 11

6. Tes algunha idea ou suxestión para estimular a lectura dende a escola?
Permítaseme que sexa optimista. Eu adicaría máis tempo á lectura dende a Educación infantil ata o final
da Educación secundaria. Debería ser unha área independente que ben podería colaborar con tódalas
demais. Quen a impartise debería ser profesorado lector e entusiasta. O programa desa área debería
ser flexible para que non se sentise agobio e se poidese ir ó ritmo que demanden os implicados
anque habería que gradua-los contidos segundo os niveis, como é lóxico. Por suposto que os grupos
deberían ser reducidos para poder ter unha adicación mais persoalizada. ¿Estou oíndo risotadas?
¿Alguén di que son utópica? Quizais.
7. Cultura, educación, lingua, literatura… son fungueiros do mesmo carro. Cres que o escritor galego
debe escribir en galego? Os escritores galegos que escriben en español, fan literatura galega?
A lingua e a educación forman parte da cultura. Detrás de calquera manifestación cultural hai un código
lingüístico explícito ou implícito. Por outra banda a lingua é o vehículo de transmisión da educación.
¿Será que a lingua son as rodas dese carro?
É importante e necesario que se escriba en galego, pero non considero que sexa un deber o facelo.
Por desgracia no noso país ten máis aceptación aqueles autores que trunfan fóra e para iso hai que
escribir en español. ¿Temos todos un pouco de responsabilidade ó non valorar suficiente ós que non
atravesan a barreira?
Respecto á segunda pregunta non me atrevo a ser contundente neste tema porque non reflexionei suficiente
para poder dar unha resposta clara. En principio paréceme que se falamos de literatura galega
debería ser escrita en galego pero teño a sensacións de que se profundizase habería moitos matices
que engadir con algunhas obras dalgúns autores.
Medos Romero
1. Que pode aportar a literatura á educación? Que función educadora ten, se é que a ten, ó escritor
ou escritora?
A literatura é sempre unha ferramenta fundamental para provocar a imaxinación, o gozo ou o coñecemento
do ser humano, da problemática social e da historia dos pobos. A creación literaria é unha
xanela aberta ao interior das persoas e tamén ao exterior, ao cosmos. Os libros educan e axudan a
comprender os actos humanos. Coa literatura aprendemos tamén a reflexionar e a sermos persoas
libres, a pensar por nós mesmas. O que de verdade ten unha función educadora, pois, é a obra, non
o escritor ou a escritora.
IDEA 2005
15