roda de capoeira: rito espetacular - Biblioteca Digital de Teses e ...

4. A IMPROVISAÇÃO NA RODA DA CAPOEIRA
O jogo da capoeira tem muitos aspectos que se assemelham aos da improvisação teatral.
Para apontar algumas dessas semelhanças, buscou-se referência nos estudos desenvolvidos por
Muniz (2006a e 2006b) e Johnstone (2000). É na roda que os capoeiristas têm a oportunidade de
por em prática o seu repertório de movimentos e experimentar diálogos com o outro jogador,
estabelecer um jogo improvisado, que pode ser entendido como um texto, traçando um paralelo
com o teatro, construído na hora da atuação. Para Muniz, a improvisação cênica é a ―arte da
reorganização das ferramentas do ator, de sua bagagem e recursos, a partir de estruturas
dramatúrgicas conhecidas e estudadas que o permitem recriar, a cada apresentação, algo de novo
e surpreendente‖ (2006a, p.17).
Muniz (2006b) destaca os pontos fundamentais da improvisação propostos por Johnstone.
Esses pontos facilitam o desbloqueio da imaginação e propiciam o desenvolvimento de cenas
improvisadas. São eles: a escuta; o rebote; a oferta; a aceitação e o bloqueio; o jogo de status; a
criação e quebra de rotinas.
O ator-improvisador deve estar aberto e atento aos estímulos e dar-lhes a importância que
merecem. Escutar, de acordo com Muniz, é ―estar disponível às ofertas e aos estímulos
provenientes de nossos companheiros, do público, do espaço e de nós mesmos‖ (2006b, p.13). A
autora explica que a escuta aos estímulos leva a associações, a reações. Na improvisação é
interessante que o tempo entre um estímulo e sua reação seja dinâmico. O ator deve procurar
fazer livres associações referentes ao estímulo escutado.
As reações aos estímulos são chamadas de rebote, segundo Muniz (2006b). Para ela, o
rebote pode acontecer de diversas maneiras. O mais importante é que o tempo de reação seja
breve. Não é bom que haja tempo para a dúvida. Deve-se valorizar a primeira reação, o primeiro
impulso. Duvidar entre possíveis rebotes é censurar a imaginação.
Muniz propõe o esquema da ―situação ideal‖ de uma cena improvisada: A escuta gera um
rebote, que gera um desenvolvimento desse rebote, que gera escuta, que gera rebote, que gera um
desenvolvimento desse rebote e assim sucessivamente.
Na roda de capoeira, o jogador que está jogando deve estar atento aos estímulos que
chegam até ele e reagir imediatamente, sem vacilar na hora da resposta. Por exemplo, um jogador
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