roda de capoeira: rito espetacular - Biblioteca Digital de Teses e ...
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ele explica que qualquer evento po<strong>de</strong> ser examinado como se fosse performance. Para isso, é<br />
necessário investigar o que o evento faz, como ele interage e se relaciona com outros elementos.<br />
O autor explica que fazer performance é um ato que po<strong>de</strong> ser entendido em relação a ser,<br />
fazer, mostrar-se fazendo e explicar ações <strong>de</strong>monstradas. Schechner (2003) afirma que ser é<br />
existência em si mesma. Fazer é a ativida<strong>de</strong> <strong>de</strong> tudo que existe. Mostrar-se fazendo é performar e<br />
explicar as ações <strong>de</strong>monstradas – é o trabalho dos Estudos da Performance. É um esforço<br />
reflexivo para compreen<strong>de</strong>r o mundo da performance e o mundo como performance.<br />
Para Schechner (2003), performances artísticas, rituais ou cotidianas são feitas <strong>de</strong><br />
comportamentos restaurados. O autor esclarece que comportamento restaurado são os<br />
comportamentos duplamente exercidos, ações que as pessoas treinam ou praticam várias vezes<br />
para conseguirem <strong>de</strong>sempenhar. No caso <strong>de</strong> uma performance teatral, por exemplo, os atores<br />
ensaiam repetidas vezes suas ações, textos e marcações para realizá-las em suas atuações.<br />
Schechner lembra que também as ações cotidianas são repetidas e treinadas diversas vezes ao<br />
longo <strong>de</strong> nossa existência, fazem parte do nosso aprendizado. No caso <strong>de</strong> alguns rituais, como o<br />
nosso objeto <strong>de</strong> estudo, os capoeiristas se preparam para o evento, treinam golpes, esquivas,<br />
apren<strong>de</strong>m as músicas para que na hora do ritual – a <strong>roda</strong> – eles consigam improvisar suas ações a<br />
partir daquilo que já apren<strong>de</strong>ram antes.<br />
De acordo com Schechner (2003), apesar <strong>de</strong> as performances serem feitas <strong>de</strong> pedaços <strong>de</strong><br />
comportamentos restaurados, cada uma é diferente das outras. Os comportamentos restaurados<br />
po<strong>de</strong>m ser recombinados em inúmeras variações.<br />
Para Schechner (2003), performance ocorre apenas ação, interação e relação. O performer faz<br />
alguma coisa, realiza uma ação.<br />
O autor observa que a performance ocorre em oito tipos <strong>de</strong> situações, que po<strong>de</strong>m ser distintas<br />
ou concomitantes. São elas: na vida diária (cozinhando, socializando-se, vivendo), nas artes, nos<br />
esportes e entretenimentos populares, nos negócios, na tecnologia, no sexo, nos rituais e na<br />
brinca<strong>de</strong>ira. (SCHECHNER, 2003)<br />
Schechner (2003) diz que o observador sempre toma um objeto para estudo a partir <strong>de</strong> sua<br />
própria origem cultural. Por isso, muitas vezes um objeto que é consi<strong>de</strong>rado arte em uma cultura,<br />
em outra faz parte <strong>de</strong> objetos ritualísticos. Ele discute como a classificação arte é difícil <strong>de</strong> ser<br />
<strong>de</strong>finida e como po<strong>de</strong> ser complexo separar arte <strong>de</strong> ritual. Para ele, <strong>de</strong>cidir o que é arte <strong>de</strong>pen<strong>de</strong><br />
do contexto, uso e convenções locais. O autor comenta que mesmo quando uma performance<br />
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