os róticos intervocálicos na gramática individual de

Já mencionamos a crença, bastante comum, de que os falantes bilíngües, ou os
descendentes de alemães, de Blumenau não fazem uma distinção nítida entre as
duas formas de rótico usadas no português para sinalizar a oposição fonológica no
contexto intervocálico, como no exemplo “muro” vs. “murro”, e que não pronunciam
os róticos, nos demais contextos do vocábulo, conforme a expectativa do padrão 48.
Monaretto (1997) atribui a variação no “r-forte” na fala do Sul à influência das
línguas em contato com o português na região que, em muitos casos dos dialetos
italianos 49 e no caso do alemão em geral, não possuem uma oposição fonológica nos
róticos. Sendo assim, a variedade do PB de Blumenau poderia ser considerada um
caso extremo de uma tendência reportada como geral para a fala do Sul.
Explicar a variação na fala de Blumenau pela interferência de uma outra língua
que, como no caso do alemão, apresenta um sistema fonológico fundamentalmente
diferente no caso dos róticos, é uma argumentação, em princípio, bastante
esclarecedora. A questão da interferência é um assunto muito discutido, no âmbito
da lingüística aplicada ao ensino e da psicolingüística, há décadas. Por interferência
ou transfer entende-se, em geral, a aplicação de características, regras e estruturas
da língua materna à língua estrangeira na hora da aprendizagem. Sem entrar em
detalhes, gostaríamos de comentar três aspectos dessa discussão.
1. Embora tenham sido descartados com veemência os primeiros modelos que
visavam explicar erros na língua alvo pela influência da língua materna, como,
p.ex., a hipótese de identidade (KRASHEN, 1982) e a hipótese contrastiva (BAUSCH,
KASPER, 1979), a interferência continua um tópico central na lingüística aplicada
ao ensino de línguas estrangeiras.
2. Para a maioria dos domínios lingüísticos (PUPP SPINASSÉ, 2005:216) constata-
se, atualmente, que erros de produção na língua alvo são muito menos motivados
por formas de transfer do que os primeiros modelos sugeriam. Não obstante, é
justamente no âmbito fonético-fonológico que o transfer da língua materna é
bastante significante.
48 Referimo-nos, neste momento, ao padrão conforme exposto por Monaretto (1997),
compare seção 2.3.2.
49 Os dialetos italianos investigados por Margotti (2004) são, sobretudo, a coiné vêneta e o
lombardo, entre outros.
64