os róticos intervocálicos na gramática individual de

atenção, nesse perfil empírico, é que o fator “posição na sílaba” não foi selecionado
como significativo. Neste ponto, os resultados de Margotti (2004) não corroboram os
de Monaretto (1997), nos quais o fator “posição na sílaba” foi selecionado
geralmente em segundo lugar, depois do “grupo geográfico” 46. Não obstante, na
análise empírica de Margotti (2004), encontramos um perfil micro-geográfico que
revela em mais detalhes a influência do “grupo geográfico”. No capítulo 6
apresentaremos o perfil dos falantes e as variáveis consideradas em nosso estudo,
discutindo nos capítulos 6 e 8 o caso de Blumenau, comparando os nossos
resultados com os apresentados nesta seção.
De modo a contextualizar a nossa pesquisa sobre os róticos no PB de Blumenau,
apresentamos, na seção a seguir, o quadro sócio-histórico do contato entre o
português e o alemão na região de Blumenau, e discutimos brevemente os aspectos
fonético-fonológicos do alemão que possuem relevância para a investigação dos
róticos.
3.3 O contato entre as variedades do PB e do alemão em
Blumenau
O foco do nosso trabalho recai sobre um aspecto do contato lingüístico que, na
lingüística especializada da área, tende a situar-se mais distante do que é
geralmente o centro de atenção dos estudos: a influência da língua minoritária (em
nosso caso, o alemão) sobre a língua dominante na comunidade (o português) 47 . A
escolha de Blumenau como comunidade lingüística integrante do banco de dados
do projeto VARSUL, o qual visa contemplar em sua amostra os grupos lingüísticos
mais representativos de cada estado do Sul, motivou-se explicitamente pela
influência da colonização alemã nessa região. Não obstante, é difícil encontrar
estudos que abordem tal influência sobre o português de maneira a considerar
aspectos lingüísticos do alemão em detalhes.
46 Ver Monaretto (1997:90) para as variantes vibrante anterior, vibrante posterior e
retroflexa. O “grupo geográfico” foi selecionado em primeiro lugar, e “posição na sílaba” em
segundo; no caso do tepe, a ordem dos dois fatores se inverte.
47 Existe uma tendência a maior interesse na análise do ângulo oposto, ou seja, de observar
fenômenos de contato manifestados na língua minoritária.
63