os róticos intervocálicos na gramática individual de

É interessante observar que a autora interpreta esse quadro sem se posicionar
perante a questão do status fonológico da oposição entre as duas formas de rótico
que analisa; ela se atém à busca por explicações e motivos para o comportamento
dos falantes e suas intenções (tentativa de se aproximar à forma prestigiada e
hipercorreção), a partir, especialmente, de fatores sociais.
Na análise das variáveis sociais, a escolaridade revela-se como o fator de maior
impacto sobre a realização do tepe. Com o aumento do grau de escolaridade
diminui a aplicação do tepe em lugar da vibrante múltipla. Todavia, a autora
ressalta que os fatores sociais exercem uma influência relativa, enfatizando o fator
‘bilingüismo individual’, “já que [...], há variação na comunidade, possivelmente
resultado da história de cada indivíduo e das redes sociais que o cercam.“
(SPESSATO, 2001:87-88).
Com respeito ao "bilingüismo“, o trabalho de Spessato (2001) se vê em face de um
problema que também aparece em nossa análise dos falantes bilíngües do alemão
(ver capítulo 6).
“[...] não se possa [pode] afirmar com precisão esta distinção entre um grupo e outro
[mono- e bilíngües], sendo que ambos têm um certo contato com a língua dos
antepassados, ou convivem com pessoas que, pela proximidade maior com os dialetos
italianos, apresentam e transmitem as características dessa interferência lingüística
do italiano no português.“ (SPESSATO, 2001:63).
Com esse comentário, a autora toca na questão do bilingüismo social e da
bilingualidade individual. Os traços investigados e interpretados como fenômenos
resultantes de contato lingüístico não somente aparecem nos indivíduos bilíngües,
mas também se apresentam difundidos na comunidade em si. Esse fenômeno
tampouco é limitado aos indivíduos descendentes de imigrantes italianos. Spessato
afirma que “os luso-brasileiros [...], incorporaram traços lingüísticos tidos como
característicos dos descendentes de italianos.“ (SPESSATO, 2001:88).
Os resultados de Spessato corroboram os apresentados por Monaretto (1997) sobre
a predominância do tepe, e oferecem uma possível interpretação para o fenômeno
que não parte do sistema fonológico e, sim, considera como fatores decisivos o
bilingüismo e o contato lingüístico.
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