Manual Contos e Rimas

Procedimento
. Faça o desenho de uma parede em uma cartolina grande ou papel Kraft;
. Recorte buraquinhos no papel representando frestas/furos;
. Escolha figuras de revistas, desenhos, fotos;
. Enrole as figuras em tubinhos;
. Coloque uma figura em cada fresta (buraco da parede).
Material
Cartolina, Lápis ou canetas (para desenhar a casa), tesoura e imagens/figuras (recortes de
revista, fotos, desenhos, etc.).
Desenvolvimento
Depois de contar a história e discutir com os alunos, coloque o material confeccionado
diante deles e peça para que a primeira criança vá até o desenho, retire uma das imagens
e a descreva para o restante.
A descrição da imagem deve ser através de suas características, sem dizer o que é. (Exemplo:
tem orelhas grandes... olhos vermelhos... pelos brancos... Imagem: Coelho) Os demais
alunos tentarão descobrir o que é. O aluno que acertar será o próximo a retirar a figura e
assim por diante.
Aspectos Trabalhados
Desenvolvemos com esta atividade a observação, percepção, criatividade, imaginação,
expressão de idéias, atenção.
Sugestão
Ao invés de olhar as imagens, os alunos podem ser incentivados a usar a imaginação. Peça
para que eles fechem os olhos, criem um lugar ou objeto e o descrevam para o restante do
grupo.
Faixa Etária
6, 7 e 8 anos.