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2B. Com base nas regras de concordância verbal, complete as frases abaixo:
a) Mais de um país da Europa ____________________ (praticar) o comércio ilegal de
escravos.
b) A maioria dos artistas ____________________ (participar) dos movimentos sociais.
c) Cerca de três grandes grupos de seres humanos primitivos ____________________
(ocupar) o Brasil antes de os portugueses chegarem.
d) Mais de um grupo de seres humanos primitivos ____________________ (povoar) as
terras que hoje são do Brasil.
e) Um grande número de pessoas ____________________ (ir) às ruas em prol da causa
abolicionista.
2C. Leia o texto que trata da Princesa Isabel, filha de Dom Pedro II, para discutir as perguntas
que seguem.
A princesa Isabel é uma das figuras que mais recebe destaque quando o assunto é
o período monárquico da história brasileira, tendo sido a responsável por decretar a abolição
da escravatura no Brasil. Casada com o francês Conde d’Eu, a princesa era a herdeira do trono
brasileiro, mas a Proclamação da República, em 1889, forçou sua fuga para o exílio.
A princesa Isabel nasceu no Rio de Janeiro, no dia 29
de julho de 1846, e era a segunda filha de D. Pedro II com sua
esposa Teresa Cristina. Mesmo sendo a segunda filha,
tornou-se a herdeira do trono com 11 meses de idade, por
causa da morte do filho mais velho do imperador, Afonso
Pedro, com dois anos de idade.
A educação da princesa Isabel foi digna da realeza e seguiu os
moldes que foram aplicados a seu pai, D. Pedro II. Na sua
infância, durante seis dias na semana, a princesa tinha aulas
de astronomia, história, literatura, física e filosofia e ainda
aprendia diversos idiomas, como latim, francês, inglês e
alemão. Também estudava dança, piano, desenho, geografia,
geologia etc. A maioria dessas atividades eram
direcionadas à sua futura atuação na corte.
A maior parte das pessoas exaltavam a princesa como uma grande humanista
por ter assinado a lei que acabou com a escravidão no Brasil. Essa atribuição à princesa vem
sendo abertamente questionada por mais de um historiador que apontam limites da
atuação da princesa Isabel na questão abolicionista.
A abolição não foi resultado da benevolência dela, mas de um processo de luta de
abolicionistas e escravos, ao longo da década de 1880. A princesa Isabel teve o mérito de
assinar o documento, o que, muito provavelmente, D. Pedro II jamais teria coragem de
assinar , por conta das reações que isso poderia causar entre as elites econômicas, que o
sustentavam no poder.
Veja mais sobre "Princesa Isabel" em: https://brasilescola.uol.com.br/biografia/princesa-isabel.htm
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