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c) Significado agrícola: São solos de baixa fertilidade naturale muito ácidos. Como são solos de banhados, para umapossível utilização agrícola há a necessidade de aberturade drenos (“valetas”) para a saída do excesso de água(drenagem). Na região de Tijucas do Sul a maior parte destessolos foram drenados, e corrigida a baixa fertilidade química,para poderem ser incorporados à agricultura ou pastoreio.Contudo a atual legislação ambiental restringe o uso destessolos.d) Significado ambiental e urbano: Quando estes solossão drenados, o maior arejamento acelera a decomposiçãoda matéria orgânica. Esse solo tem grande importância nomeio ambiente por abrigarem fauna e flora específicas efuncionarem como verdadeiras esponjas na retenção de águaproveniente das chuvas, ajudando na manutenção dos rios ena recarga dos aquíferos. A proximidade com os cursos deágua (rios, córregos, nascentes), e a elevada saturação porágua, tornam essas áreas facilmente contamináveis poragrotóxicos, adubos e outros produtos químicos, assim comopor qualquer tipo de lixo doméstico ou industrial. Deveriamser preservados, não sendo recomendável sua utilização, sejapara atividades agrícolas ou para construção de moradias. Doponto de vista da construção civil não são solos adequados,pois não são estáveis. Contudo, é observado que ocupaçãodestes solos por áreas urbanas na RMC, e se constituem emáreas de elevado risco ambiental, inclusive de enchentes.4. SUGESTÕES PARA O PROFESSOR ABORDAR ESTE TEMAConforme discutido no capítulo inicial deste módulo, ostermos utilizados para “classificar” solos, existentes noslivros didáticos de ensino fundamental ou médio, apresentamterminologias que levam à simplificações inadequadas ou atémesmo incorretas.A divulgação da terminologia de classificação de solos utilizadano Brasil contribui para minimizar este equívoco, permitindoque os alunos possam visualizar, com maior clareza, os solosque ocorrem em sua região, tendo em vista a existência demapas de solos do estado.Sugere-se ao professor que consulte, juntamente com seusalunos, o mapa simplificado de solos do estado do Paraná eprocure identificar quais solos são predominantes na região.Procurem na Internet ou outras fontes, mais informaçõessobre este(s) solo(s) e fotos do(s) mesmo(s).Contudo, deve ser ressalvado que nem sempre a escola, ouseu entorno, está inserida no contexto do solo mais comumde sua região. Um mapa de solos apenas delimita locais nosquais a ocorrência de determinado solo é mais comum, masoutros solos podem ocorrer nesta área.saiba maisConsulte o capítulo 7 do livro “O Solo no MeioAmbiente” (LIMA et al., 2007) que está disponívelno link:http://www.escola.agrarias.ufpr.br/index_arquivos/Page905.htmMAPAConsulte o mapasimplificado de solos doestado do Paraná no link:http://www.escola.agrarias.ufpr.br/arquivospdf/mapa_solos_pr.pdf81Figura 11: Perfil de Organossolo (horizonte orgânico superficial bastante escuro)localizado no município de Pinhais (PR). Foto: Marcelo Ricardo de Lima.Veja a cartilha “Conhecendo os Principais Solosdo Paraná” (LIMA et al., 2012) que está disponívelno link:http://www.escola.agrarias.ufpr.br/arquivospdf/cartilha_solos_pr.pdf80UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
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c) Significado agrícola: São solos de baixa fertilidade natural
e muito ácidos. Como são solos de banhados, para uma
possível utilização agrícola há a necessidade de abertura
de drenos (“valetas”) para a saída do excesso de água
(drenagem). Na região de Tijucas do Sul a maior parte destes
solos foram drenados, e corrigida a baixa fertilidade química,
para poderem ser incorporados à agricultura ou pastoreio.
Contudo a atual legislação ambiental restringe o uso destes
solos.
d) Significado ambiental e urbano: Quando estes solos
são drenados, o maior arejamento acelera a decomposição
da matéria orgânica. Esse solo tem grande importância no
meio ambiente por abrigarem fauna e flora específicas e
funcionarem como verdadeiras esponjas na retenção de água
proveniente das chuvas, ajudando na manutenção dos rios e
na recarga dos aquíferos. A proximidade com os cursos de
água (rios, córregos, nascentes), e a elevada saturação por
água, tornam essas áreas facilmente contamináveis por
agrotóxicos, adubos e outros produtos químicos, assim como
por qualquer tipo de lixo doméstico ou industrial. Deveriam
ser preservados, não sendo recomendável sua utilização, seja
para atividades agrícolas ou para construção de moradias. Do
ponto de vista da construção civil não são solos adequados,
pois não são estáveis. Contudo, é observado que ocupação
destes solos por áreas urbanas na RMC, e se constituem em
áreas de elevado risco ambiental, inclusive de enchentes.
4. SUGESTÕES PARA O PROFESSOR ABORDAR ESTE TEMA
Conforme discutido no capítulo inicial deste módulo, os
termos utilizados para “classificar” solos, existentes nos
livros didáticos de ensino fundamental ou médio, apresentam
terminologias que levam à simplificações inadequadas ou até
mesmo incorretas.
A divulgação da terminologia de classificação de solos utilizada
no Brasil contribui para minimizar este equívoco, permitindo
que os alunos possam visualizar, com maior clareza, os solos
que ocorrem em sua região, tendo em vista a existência de
mapas de solos do estado.
Sugere-se ao professor que consulte, juntamente com seus
alunos, o mapa simplificado de solos do estado do Paraná e
procure identificar quais solos são predominantes na região.
Procurem na Internet ou outras fontes, mais informações
sobre este(s) solo(s) e fotos do(s) mesmo(s).
Contudo, deve ser ressalvado que nem sempre a escola, ou
seu entorno, está inserida no contexto do solo mais comum
de sua região. Um mapa de solos apenas delimita locais nos
quais a ocorrência de determinado solo é mais comum, mas
outros solos podem ocorrer nesta área.
saiba mais
Consulte o capítulo 7 do livro “O Solo no Meio
Ambiente” (LIMA et al., 2007) que está disponível
no link:
http://www.escola.agrarias.ufpr.br/index_
arquivos/Page905.htm
MAPA
Consulte o mapa
simplificado de solos do
estado do Paraná no link:
http://www.escola.
agrarias.ufpr.br/
arquivospdf/mapa_solos_
pr.pdf
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Figura 11: Perfil de Organossolo (horizonte orgânico superficial bastante escuro)
localizado no município de Pinhais (PR). Foto: Marcelo Ricardo de Lima.
Veja a cartilha “Conhecendo os Principais Solos
do Paraná” (LIMA et al., 2012) que está disponível
no link:
http://www.escola.agrarias.ufpr.br/arquivospdf/
cartilha_solos_pr.pdf
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ
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