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solos escuros apresentam fertilidade natural muito baixa.
Também deve ser evitada a ideia de que todo solo escuro é
orgânico.
Solos com elevada quantidade de quartzo na fração mineral
(como ocorre em muitos solos arenosos) são frequentemente
claros.
No entanto, nos solos mal drenados (com excesso de
água), um ou mais horizontes do solo podem ficar com cor
acinzentada (Figura 7). Esta cor indica que o ferro foi perdido,
devido às condições de redução (ausência de oxigênio).
Fgura 05: Perfil de solo, localizado na Lapa (PR), no qual se observa a coloração escura
no horizonte superficial devido à presença de matéria orgânica. Foto: Marcelo Ricardo de
As cores mais avermelhadas (Figura 6) ou amareladas dos
solos estão frequentemente associadas aos diferentes tipos
de óxidos de ferro existentes nos solos. Um exemplo são os
solos popularmente conhecidos como “terra roxa” (na verdade
seria “rosso”, do italiano vermelho).
Figura 06: Solo de coloração avermelhada, situado no município de Francisco Beltrão
(PR), devido à presença dos óxidos de ferro (hematita). Estes solos são popularmente
conhecidos por “terra roxa”. Foto: Marcelo Ricardo de Lima.
Figura 07: Solo localizado em área de banhado em Antonina (PR), cuja cor acinzentada
é devida à perda dos óxidos de ferro. Foto: Marcelo Ricardo de Lima.
3.2. CONSISTÊNCIA DO SOLO
A expressão da consistência quando o solo está seco é a
dureza, que é a resistência à ruptura dos torrões. Para
determinar a dureza, se pega um torrão de solo seco, a fim
de tentar quebrá-lo com os dedos, ou, se não for possível,
com as mãos. Uma amostra de um solo extremamente duro
não pode ser quebrada mesmo utilizando ambas as mãos.
Em um solo extremamente duro, é difícil a penetração das
raízes das plantas, o preparo do solo para o cultivo pelo
produtor rural, a escavação de poços ou fundações de casas.
A plasticidade é observada quando o material do solo, no
estado molhado, ao ser manipulado, pode ser modelado
constituindo diferentes formas A plasticidade do solo é uma
propriedade muito utilizada pelos professores de artes,
mas é útil ao engenheiro civil, ao artesão (Figura 8) e ao
agricultor.
EXPERIMENTE
Que tal fazer uma coleção
de cores de solos com
seus alunos. Veja o roteiro
completo da experiência
“Colorteca de Solos”no
link:
http://www.escola.
agrarias.ufpr.br/index_
arquivos/experimentoteca.
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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ