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Revista C.Vale Julho/Agosto de 2022

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RESPONSABILIDADE SOCIAL<br />

Educadores qualificados<br />

PROFISSIONAIS DE<br />

ENSINO RECEBERAM<br />

TREINAMENTO PARA O<br />

COOPERJOVEM <strong>2022</strong><br />

Educadores envolvidos com programa<br />

Cooperjovem passaram<br />

por um treinamento. Ao todo, 144<br />

pessoas, entre professores, coor<strong>de</strong>nadores<br />

e diretores das secretarias<br />

<strong>de</strong> educação estiveram envolvidos<br />

com a qualificação.<br />

De acordo com a coor<strong>de</strong>nadora<br />

do programa na C.<strong>Vale</strong>, Mirna<br />

Klein Fúrio, a edição <strong>de</strong> <strong>2022</strong>, conta<br />

com uma novida<strong>de</strong>, o Cooperjogos,<br />

que alinha aprendizagem com<br />

projetos, utilizando a gamificação<br />

atrelada à Base Nacional Comum<br />

Curricular (BNCC).<br />

“É uma nova metodologia, que<br />

vem agregar em muito nas ativida<strong>de</strong>s<br />

dos professores e alunos. Ela é<br />

norteada pelos pilares <strong>de</strong> educação<br />

cooperativista, empreen<strong>de</strong>dora,<br />

financeira e ambiental”, <strong>de</strong>stacou<br />

Mirna.<br />

Na parte prática há, por exemplo,<br />

a execução <strong>de</strong> um jogo em<br />

Professores <strong>de</strong><br />

Assis Chateaubriand<br />

cinco fases no qual as crianças precisam<br />

concluir missões até chegar<br />

na concretização <strong>de</strong> um “sonho” <strong>de</strong><br />

melhoria da escola escolhido por<br />

elas. O propósito maior é formar<br />

protagonistas na construção <strong>de</strong><br />

uma socieda<strong>de</strong> consciente, colaborativa<br />

e próspera.<br />

Educadores <strong>de</strong> Palotina, Terra Roxa, Nova Santa Rosa,<br />

Maripá, Alto Piquiri, Francisco Alves e Brasilândia do Sul<br />

Jul / Ago <strong>de</strong> <strong>2022</strong> | <strong>Revista</strong> C.<strong>Vale</strong> 24<br />

24 <strong>Revista</strong> C.<strong>Vale</strong> | Jul / Ago <strong>de</strong> <strong>2022</strong>

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