Pipeline de Lideranca - Ram Charan
apenas por formalizar o que pode ser umprocedimento bastante indisciplinado,como também por lhe proporcionar umabase de comparação; você pode compararo resultado da avaliação de uma pessoacom outra do mesmo nível e tirarconclusões interessantes sobre quem estámais capacitado a assumir uma posição deliderança mais tarde ou quem se temmostrado um líder melhor agora.Os passos a seguir o ajudarão a avaliarum indivíduo com rapidez e precisão:1. Identifique os comportamentosindividuais e a produção no trabalhoobservando e conversando com apessoa. Analise a agenda dela para
verificar como está alocando o tempo.Descubra que trabalho está produzindo eo principal foco de seus esforços.Descubra a primeira coisa que ela fazquando chega ao trabalho todos os dias.Informações como com quais pessoasela se reúne ou que tipo de trabalhorealiza primeiro muitas vezes revelamsuas prioridades.2. Descubra o impacto dessa pessoa sobreas demais – subordinados diretos, tantopassados quanto presentes, assim comopessoas de outras unidades. Eladesenvolveu subordinados diretos comeficácia para os níveis de liderançaatuais deles? Ela interage bem e com
- Page 617 and 618: amigos. Embora um CEO tenha o direi
- Page 619 and 620: os valores apropriados para ocupar
- Page 621 and 622: fundamental desenvolver diferentesn
- Page 623 and 624: podem proporcionar oportunidades pa
- Page 625 and 626: com acadêmicos e outros líderesin
- Page 627 and 628: mesmo de CEOs. Descobrimos, contudo
- Page 629 and 630: que a pessoa tenha percorrido comsu
- Page 631 and 632: ter uma lista de 15 a 20 resultados
- Page 633 and 634: pensar em sua carreira e no pipelin
- Page 635 and 636: possível sustentar as açõesneces
- Page 637 and 638: tempo e energia a eventos externosm
- Page 639 and 640: em um novo jogo. Além das diferent
- Page 641 and 642: desempenho, são - ou não -solucio
- Page 643 and 644: Cseguir, é possível usar o modelo
- Page 645 and 646: concentraremos no diagnóstico depr
- Page 647 and 648: Como veremos mais adiante, muitasde
- Page 649 and 650: parecer ótimos, ninguém está cui
- Page 651 and 652: - está fazendo o que o gerente de
- Page 653 and 654: Uma ferramenta para enxergar além
- Page 655 and 656: ela “se envolva pessoalmente” p
- Page 657 and 658: quando candidatos a cargos-chave n
- Page 659 and 660: rapidamente se os líderes estão d
- Page 661 and 662: investigação. Se Charlie for um b
- Page 663 and 664: clientes internos para prestar seus
- Page 665 and 666: requisitos para preencher determina
- Page 667: curto prazo para atingir as metas d
- Page 671 and 672: de seu nível atual, ou alocar apen
- Page 673 and 674: Os passos a seguir ajudarão os gru
- Page 675 and 676: Pulando níveis: os mais brilhantes
- Page 677 and 678: Em uma grande empresa, esse problem
- Page 679 and 680: de gestão funcional. Depois de rec
- Page 681 and 682: níveis de liderança como um diagn
- Page 683 and 684: consequências de não conseguirsat
- Page 685 and 686: trabalho for analisado antes de ana
- Page 687 and 688: a um diálogo. Encorajamos todos os
- Page 689 and 690: nível inferior.• A utilização
- Page 691 and 692: diagnóstico não deveria surpreend
- Page 693 and 694: porque o CEO passou a uma camadasup
- Page 695 and 696: Uma vez que um indivíduo ou um gru
- Page 697 and 698: de constituírem um conjunto comple
- Page 699 and 700: (fundamental no contexto do e-comme
- Page 701 and 702: certa. Esse processo pode ser com
- Page 703 and 704: subordinados diretos. Em grandesorg
- Page 705 and 706: gestor de gestores instruem um gere
- Page 707 and 708: gestores em seis empresas, todos el
- Page 709 and 710: vendas, lucros, produtos ou qualque
- Page 711 and 712: Os padrões envolvem tanto o longoq
- Page 713 and 714: desenvolve e mantém relacionamento
- Page 715 and 716: insuficiente.• Atinge resultados
- Page 717 and 718: parte pelo desenvolvimento desubord
apenas por formalizar o que pode ser um
procedimento bastante indisciplinado,
como também por lhe proporcionar uma
base de comparação; você pode comparar
o resultado da avaliação de uma pessoa
com outra do mesmo nível e tirar
conclusões interessantes sobre quem está
mais capacitado a assumir uma posição de
liderança mais tarde ou quem se tem
mostrado um líder melhor agora.
Os passos a seguir o ajudarão a avaliar
um indivíduo com rapidez e precisão:
1. Identifique os comportamentos
individuais e a produção no trabalho
observando e conversando com a
pessoa. Analise a agenda dela para