PNLD 2023 - Aquarela Ciências 1
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
OBJETOS DA COZINHA
Habilidade
(EF01CI01) Comparar características
de diferentes materiais
presentes em objetos
de uso cotidiano, discutindo
sua origem, os modos como
são descartados e como podem
ser usados de forma
mais consciente.
Sugestão de
encaminhamento
Selecione alguns objetos
utilizados na cozinha feitos
de diferentes materiais e leve
para a sala de aula. Deixe-os
expostos onde os alunos possam
manuseá-los.
Conforme for apresentando
cada objeto, peça que eles
separem aqueles que são feitos
do material apresentado:
escreva METAL em um cartão
e coloque na frente do grupo
de objetos feito desse material;
faça o mesmo com madeira,
vidro e plástico.
Essa atividade colabora
com o processo de alfabetização
e formação dos alunos
como leitores observadores,
pois poderão reconhecer as
palavras e relacioná-las com
os objetos expostos.
Inicie a discussão da seção
Trocando ideias perguntando
para que usamos a madeira.
Pode ser que alguns alunos
respondam que usamos a
madeira em fogões à lenha;
explique que podemos usar
a madeira nesse caso porque
ela é um material que pega
fogo facilmente, ou seja, é
inflamável.
Pergunte se um material inflamável
poderia ser usado
para fazer uma panela (espera-se
que a resposta seja não).
Explique que outros materiais
também são inflamáveis,
alguns plásticos, por exemplo.
OS OBJETOS DE COZINHA SÃO FEITOS DE DIFERENTES MATERIAIS, COMO
METAL, MADEIRA, VIDRO E PLÁSTICO.
3. DESENHE CONFORME O INDICADO ABAIXO: Produção pessoal.
• UM OBJETO DE COZINHA
FEITO DE METAL.
• UM OBJETO DE COZINHA
FEITO DE VIDRO.
TROCANDO IDEIAS
Resolução comentada
Tema: Diversidade
• UM OBJETO DE COZINHA
FEITO DE MADEIRA.
• UM OBJETO DE COZINHA
FEITO DE PLÁSTICO.
CONVERSE COM OS COLEGAS E RESPONDAM: POR QUE AS PANELAS NÃO
PODEM SER FEITAS DE MADEIRA? Porque a madeira é inflamável e, por isso, não pode
ser levada ao fogo.
80
A atividade 3 deve ser realizada antes que os alunos leiam a página seguinte. Assim os desenhos
expressarão o que eles já sabem sobre o material que é usado para a fabricação de alguns objetos
de cozinha.
80