PNLD 2023 - Aquarela Ciências 1
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Habilidade
(EF01CI01) Comparar características
de diferentes materiais
presentes em objetos
de uso cotidiano, discutindo
sua origem, os modos como
são descartados e como podem
ser usados de forma
mais consciente.
6
NOSSO DIA COMEÇA QUANDO DESPERTAMOS.
COMO É O LUGAR ONDE VOCÊ DORME?
OBJETOS DA
MINHA CASA
76
Objetivos
• Relacionar os materiais que
formam os objetos com a
sua função.
• Enfatizar os cuidados necessários
na manipulação
de objetos, em especial os
comumente localizados na
cozinha.
• Valorizar a história do desenvolvimento
de utensílios
domésticos.
Apoio pedagógico
As páginas 76 a 85 formam
a unidade didática deste capítulo
e apresentam conteúdos
voltados para o reconhecimento
dos materiais utilizados
em objetos que fazem
parte do cotidiano: objetos
que estão em casa, na escola
e no entorno desses ambientes,
enfatizando a função que
desempenham e os cuidados
necessários ao manipular alguns
deles.
Sugestão de
encaminhamento
O desenho representando
o lugar onde a criança dorme
pode conter objetos dos
quais ela não saiba o nome.
O importante é que, ao desenharem
seu espaço de dormir,
os alunos percebam os objetos
que fazem parte de sua
rotina diária.
Caminhe pela sala conversando
com os alunos sobre
os desenhos. Pergunte o que
está retratado, para que serve,
do que é feito. O importante
1. DESENHE O LUGAR ONDE VOCÊ DORME.
76
PODEMOS TER UM QUARTO SÓ NOSSO OU DIVIDI-LO COM OUTRAS PESSOAS.
PODEMOS DORMIR EM UMA CAMA OU EM UMA REDE.
Produção pessoal.
nesse momento é promover
o interesse sobre o assunto
que será tratado.
SCOTT-LEE/SHUTTERSTOCK
O MUNDO DE LE/SHUTTERSTOCK
PHOTOGRAPHEE.EU/
SHUTTERSTOCK
MALIJA/SHUTTERSTOCK