Aquarela Ciências

ATIVIDADES
1. RECORTE DE JORNAIS E REVISTAS FIGURAS DE ANIMAIS DOMÉSTICOS DORMINDO.
DEPOIS, COLE-AS NO CADERNO. TODAS ESSAS FIGURAS SÃO DE ANIMAIS COM
HÁBITOS DIURNOS? Resposta pessoal.
2. ENCONTRE AS PALAVRAS NO DIAGRAMA.
FRIO
SOL V J C I A C A S A C O
CASACO
NOITE G F R I O P M I T D Q
INVERNO
OUTONO X H J P N D N R S M O
L O C B N O I T E H H
S O L P G V O D F O T
V R M N J O U T O N O
C S C A H D G M E T M
R Q I N V E R N O I F
3. LIGUE O ANIMAL AO SEU LUGAR DE DORMIR.
A. CARLÍN/ M10
A. CARLÍN/ M10
A. CARLÍN/ M10
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A. CARLÍN/ M10
A. CARLÍN/ M10
A. CARLÍN/ M10
Resolução
comentada
Atividade 1: Provavelmente,
os alunos encontrarão
fotos de animais domésticos
dormindo (gatos, cães,
cavalos etc.).
Normalmente, os animais
domésticos têm hábitos diurnos,
com exceção de gatos e
hamsters, que possuem hábitos
noturnos. Pode ser que
alguns alunos encontrem
também imagens de outros
grupos de animais.
Avaliação formativa
Utilize os desenhos realizados
na atividade da página
68 – A lenda do dia e da noite
– para avaliar a habilidade
dos alunos em representar
por meio do desenho o conteúdo
do texto lido.
Escolha um parágrafo de
qualquer texto do capítulo
para avaliar a fluência de leitura
dos seus alunos. Desta
forma, você terá um momento
para identificar como está
o processo da alfabetização
deles. Peça também que, depois
de ler, eles expliquem o
que compreenderam.
Anote na sua folha de avaliação
o progresso dos alunos.
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