Aquarela Ciências

Habilidade
(EF01CI01) Comparar características
de diferentes materiais
presentes em objetos
de uso cotidiano, discutindo
sua origem, os modos como
são descartados e como podem
ser usados de forma
mais consciente.
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NOSSO DIA COMEÇA QUANDO DESPERTAMOS.
COMO É O LUGAR ONDE VOCÊ DORME?
OBJETOS DA
MINHA CASA
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Objetivos
• Relacionar os materiais que
formam os objetos com a
sua função.
• Enfatizar os cuidados necessários
na manipulação
de objetos, em especial os
comumente localizados na
cozinha.
• Valorizar a história do desenvolvimento
de utensílios
domésticos.
Apoio pedagógico
As páginas 76 a 85 formam
a unidade didática deste capítulo
e apresentam conteúdos
voltados para o reconhecimento
dos materiais utilizados
em objetos que fazem
parte do cotidiano: objetos
que estão em casa, na escola
e no entorno desses ambientes,
enfatizando a função que
desempenham e os cuidados
necessários ao manipular alguns
deles.
Sugestão de
encaminhamento
O desenho representando
o lugar onde a criança dorme
pode conter objetos dos
quais ela não saiba o nome.
O importante é que, ao desenharem
seu espaço de dormir,
os alunos percebam os objetos
que fazem parte de sua
rotina diária.
Caminhe pela sala conversando
com os alunos sobre
os desenhos. Pergunte o que
está retratado, para que serve,
do que é feito. O importante
1. DESENHE O LUGAR ONDE VOCÊ DORME.
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PODEMOS TER UM QUARTO SÓ NOSSO OU DIVIDI-LO COM OUTRAS PESSOAS.
PODEMOS DORMIR EM UMA CAMA OU EM UMA REDE.
Produção pessoal.
nesse momento é promover
o interesse sobre o assunto
que será tratado.
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O MUNDO DE LE/SHUTTERSTOCK
PHOTOGRAPHEE.EU/
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