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Desenho Geométrico

Este material foi desenvolvido como apoio didático à disciplina de graduação ARQ 102 Desenho Geométrico, oferecida pelo Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Viçosa. O objetivo é apresentar, de forma lógica e instrutiva, o conteúdo abordado na disciplina Desenho Geométrico, possibilitando o estudo e o entendimento de outros tipos de desenhos úteis na Arquitetura, Engenharia, Matemática e outras áreas de conhecimento. Ressalta-se que o estudo e a prática do Desenho Geométrico se constituem num exercício mental capaz de desenvolver o raciocínio lógico-dedutivo e a criatividade na busca por soluções de problemas diversos.

Este material foi desenvolvido como apoio didático à disciplina de graduação ARQ 102 Desenho Geométrico, oferecida pelo Departamento de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal de Viçosa.
O objetivo é apresentar, de forma lógica e instrutiva, o conteúdo abordado na disciplina Desenho Geométrico, possibilitando o estudo e o entendimento de outros tipos de desenhos úteis na Arquitetura, Engenharia, Matemática e outras áreas de conhecimento.
Ressalta-se que o estudo e a prática do Desenho Geométrico se constituem num exercício mental capaz de desenvolver o raciocínio lógico-dedutivo e a criatividade na busca por soluções de problemas diversos.

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Segmentos proporcionais

DESENHO

GEOMÉTRICO

1° Processo:

Neste processo, o segmento b tem origem no fim do segmento a.

CONSTRUÇÃO

Sobre uma reta, definir um ponto A e, a partir de A, traçar o segmento

a. A partir da extremidade do segmento a, traçar o segmento b. Definir

os pontos B e C ao fim dos segmentos a e b, respectivamente. Definir

M, o ponto médio de AC. Com centro em M e raio MA, traçar a semicircunferência

cujo AC é o diâmetro. Traçar uma perpendicular à AC, que

passe por B. Definir o ponto X na interseção da perpendicular com a

semicircunferência. Neste processo, o segmento BX é a média geométrica

dos segmentos a e b dados.

2° Processo:

Neste processo, os segmentos a e b tem origem no mesmo ponto. Ou seja,

ambos tem origem no ponto A.

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