APRENDE A PENSAR POR TI MISMO- EDWARD DE BONO

Aprende a pensar por li mismo
con el programa durante casi veinte años y ahora se está Utilizando extensamente
y de distintas formas por todo el mundo (Canadá, Estados
Unidos, México, Venezuela. Reino Unido. Irlanda, Italia, Sudáfrica,
Malasia. Singapur, Australia y Nueva Zelanda). Su empleo puede variar
desde la obligatoriedad en todo un país, como en Venezuela, a su uso sólo
en ciertas escuelas o distritos. En Malasia, las escuelas de ciencias MARA
de enseñan/.a secundaria llevan diez años con ello.
La esencia del programa de pensamiento CoRT es la utilización de la
herramienta. Éste es un enfoque muy directo para enseñar a pensar.
Los estudiantes practican con las herramientas en una serie de breves
temas considerados objetos de pensamiento. Éstos ayudan a desarrollar
la habilidad en el empleo, que luego se puede utilizar en cualquier otra
situación. Los alumnos a menudo se llevan las herramientas a casa para
que les ayuden, a ellos y a sus padres, a tomar decisiones y a hacer planes.
Su aspecto más importante es que se pueden transferir.
La mejor investigación que se ha realizado sobre el programa CoRT la
llevó a cabo el profesor John Edwards, de la James Cooke University de
Queensland, Australia.
El programa CoRT se ha diseñado para ser simple y práctico. Los
profesores pueden aprender rápidamente a enseñarlo y a los alumnos les
encanta. Siempre que el pensamiento CoRT se encuentra en el programa
de estudios, los estudiantes lo eligen como su asignatura favorita. Quizá
sea porque hay pocas cosas dentro de los programas de estudios que
permitan el pensamiento libre.
El programa se divide en seis secciones que tratan de un aspecto del
pensamiento. Cada una de ellas contiene diez lecciones.
CoRT 1 - Amplitud
CoRT 2 - Organización
CoRT 3 - Interacción
CoRT 4 - Creatividad
CoRT 5 - Información y sentimiento
CoRT 6 - Acción
La CoRT I contiene ciertas herramientas básicas de percepción para
«dirigir la atención». Éstas se están empleando mucho actualmente. Cada
herramienta tiene asignado un nombre, de modo que se puede aprender y
usar deliberadamente. Estos nombres tienen un propósito útil en el nivel