APRENDE A PENSAR POR TI MISMO- EDWARD DE BONO

Aprende a pensar por ti mismo
Reconocer y encajar
Uno de Jos juguetes infantiles más comunes es una caja o una madera
con orificios de distintas formas. El niño ha de poner los bloques o piezas
que tienen formas diferentes en los agujeros. Algunos encajan y otros no.
Alguien se dirige a ti desde lejos. No estás esperando a nadie en concreto.
A medida que se acerca la persona empiezas a pensar que puede
que la reconozcas. Se acerca más y de pronto estás seguro: se «conecta»
el reconocimiento; todo «encaja».
Una experta catadora prueba un vino de una botella con la etiqueta
tapada. Al cabo de un rato, dice que es de la región de Casablanca, en
Chile. vSe ha producido la identificación y el reconocimiento.
El cerebro crea patrones a raíz de la experiencia. De hecho, ésta se
organiza a sí misma en patrones dentro del cerebro. Por esta razón podemos
vestirnos por la mañana. De otro modo puede que tuviéramos que
explorar las 39.816.800 millones de formas de vestirnos con sólo las once
piezas de ropa que tenemos. Sin patrones no podríamos cruzar la calle,
conducir, leer, escribir o hacer algo útil en el trabajo. El cerebro es un
soberbio sistema de producir patrones y emplearlos (lo que hace que sea
tan malo para la creatividad).
Buscamos encojar las cosas en el patrón apropiado. Queremos emplearlas
casillas y las definiciones derivadas de la experiencia, tal como
Aristóteles quería que hiciésemos. A esto solemos darle el nombre de
reconocimiento, identificación o juicio. En general, es extraordinariamente
útil. Sin embargo, a veces es peligroso, sobre todo cuando atrapamos
algo en la casilla equivocada y pretendemos emplear casillas anticuadas
en un mundo tan cambiante.
Partimos para buscar algo. Somos muy fciices cuando encontramos lo
que «encaja» con lo que estábamos buscando y ya no buscamos más.
Hay una especie de «resorte» en lo que respecta al reconocimiento.
Esto significa, en realidad, que hemos conectado con un patrón bien establecido
y que ya no «andamos errantes».
Prefiero la palabra «encajar» que «juzgar», porque esta última posee
un significado mucho más amplio. E juicio puede significar evaluación y
valoración, que son procesos específicos para dirigir la atención. I .a palabra
«encajar» está más ¡perca de «reconocer».
De alguna forma, el propósito del pensamiento es abolirlo, Algunas
personas han tenido éxito en hacerlo. El propósito de pensar es estable­