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PO
• Garantizar siempre una mesa o una comida gratis la próxima vez.
• Bautizar las mesas con el nombre de los clientes.
• Descuento en los vinos.
• Que no haya propinas.
• El derecho a utilizar las instalaciones para hacer fiestas.
Cada una de ellas podría llevarse a cabo y cada concepto se podría
convertir en idea práctica. Aquí sólo estamos poniendo ejemplos.
SITUACIÓN c. El problema de los grafitos.
Concepto «abanico». Las instrucciones generales podrían ser:
• Desanimar a los que pintan.
• Hacer que pintar sea imposible.
• Hacer que sea más fácil limpiarlos.
• Hacer que los grafitos sean estéticos.
• Ocultarlos.
Podemos elegir la instrucción general de «hacer que los grafitos sean
atractivos». ¿Cómo podemos empezar a hacerlo?
• Instrucción.
• Competencia.
• Licencias.
¿Cómo podemos llevar a cabo el concepto de «competencia»?
• Idea: los grupos compiten por el derecho a usar la pared durante una
semana. Han de presentar un boceto del trabajo que proponen. El mejor
obtiene el derecho a usar la pared.
• Idea: la pared se divide en áreas y los individuos compiten sobre un
tema (un diseño por área). El público juzga cuál es el mejor.
• Idea: los que se ofrecen voluntarios en mayor cantidad de ocasiones
para limpiar la pared ganarán el derecho a utilizarla por el mismo período
de tiempo. Por lo tanto, si un grupo limpia la pared durante un mes
también tendrá el derecho a utilizarla durante el mismo tiempo.