APRENDE A PENSAR POR TI MISMO- EDWARD DE BONO

LO
se está poniendo a su alcance. El escritor, por lo general, tiene un mensaje
o un argumento. Con mucha frecuencia la información más importante
no tiene nada que ver con el argumento o el mensaje. Si sólo sigues el
guión te pierdes la otra información. Es cierto que no podrás verla a
menos que ya tengas en mente algunas estructuras o ideas que den significado
a la misma. Si has estado pensando sobre el tema, tu mente tendrá
muchas de esas estructuras.
Lees que ha bajado el índice de ciertos tipos de delitos. Tu mente debería
empezar a pensar en posibilidades:
«¿Tienen menos inclinación las personas a cometer delitos?»
«¿Está la policía haciendo un trabajo cada vez mejor?»
«¿No estará la gente dejando de denunciar cierto tipo de delitos
porque ven que nunca hay resultados?»
«¿Ha cambiado el sistema de clasificación de delitos?»
A medida que lees el resto del informe puedes darte cuenta de cuál es
la información que apoya una u otra de estas posibilidades.
Leer entre líneas y tratar de extraer todas las «deducciones» es un
trabajo duro, pero puede convertirse en un hábito. Entonces puedes descubrir
que estás llenando tu mente de información que quizá sea útil en
muchos otros lugares diferentes.
Un modelo es una forma de hipótesis más elaborada. Puedes tener un
modelo mental de la economía o de la membrana de una célula. Construyes
el modelo para que encaje con los datos conocidos. Luego lo pones
en marcha en tu mente o en un ordenador y observas lo que pasa. Esto te
da una mejor comprensión de lo que puede estar pasando. Te permite
hacer algunas predicciones y luego revisarlas. El modelo funciona de
este modo: vamos a ver si el mundo real se comporta de la misma manera.
Éste proporciona información, pero hemos sido nosotros quienes lo
hemos construido. También sugiere de qué modo podemos influir en el
sistema. Entonces lo probamos y vemos si funciona.
Nunca puedes probar que tu modelo es el auténtico o el único posible:
como mucho puedes decir que es compatible con lodo lo que sabes sobre
el tema y que proporciona resultados útiles, y otro puede hacer lo mismo.
El modelo del funcionamiento del sistema neuronal del cerebro como sistema
de información autoorganizada, fue el que sirvió de base para las
técnicas formales del pensamiento lateral. Luego éstas demostraron fun­