História, Arqueologia e Educação Museal: Patrimônio e Memórias

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Uma cartografia de público no Colégio Gentil Bittencourt:
vivências do Círio, museus e patrimônio
Luiz Tadeu da Costa
Débora Cristiane Blois Nascimento
Mailane Maíra Messias Sampaio
Introdução
Essa investigação, pautada nos estudos de público, tem como objeto uma instituição
educacional bissecular presente na região norte do país. Inicialmente, far-se-á uma breve
contextualização histórica para essa que, provavelmente, é a mais antiga instituição de ensino
em funcionamento ininterrupto no Brasil cuja construção se confunde com a construção da
própria cidade de Belém do Pará, o Colégio Gentil Bittencourt (CGB).
O CGB foi criado em 1804, porém atendia pelo nome de Recolhimento das Educandas,
seu propósito inicial era de abrigar meninas indígenas e meninas pobres oriundas do interior
do estado do Pará. Esse abrigo foi criado pela diocese paraense, com o apoio financeiro do
governo provincial da época que ao longo do Séc. XIX foi dando o suporte físico e legal para
a instituição acolher cada vez mais educandas. Essa demanda crescente resultou em
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