História, Arqueologia e Educação Museal: Patrimônio e Memórias

A educação patrimonial no Museu de Arte Sacra de Belém (PA): realidade e perspectivas...
Museus x Turismo
O turismo surge na sociedade capitalista como alternativa de satisfação à busca pelo
conhecimento 14 , bem-estar e prazer. Por sua complexidade, transcende as relações
econômicas e propicia o estabelecimento de relações sociais, culturais e políticas. Logo, antes
de tudo, o turismo deve visar os anseios das sociedades ou populações e respeitar as
especificidades de cada realidade socioambiental para garantir sua eficiência e
sustentabilidade.
Ao analisar o turismo, há de se levar em conta os diversos fatores que fazem parte de
sua prática, bem como entender sua história. Na perspectiva de se definir uma trajetória
histórica, autores como Seabra (2003), Ignarra (1999), Barreto (1995) e Arrilaga (1976) indicam
as diversas fases da atividade, todas associadas ao deslocamento humano no decorrer dos
tempos e às transformações da sociedade. Barbosa (2002) descreve o percurso do turismo
desde a Antiguidade, passando por seu desenvolvimento nos séculos XVIII e XIX, até chegar
à sua consolidação no século XX. Por sua vez, Dias (2003) vai além da mera periodização e
aponta, inclusive, as motivações que impulsionaram o deslocar turístico.
Atividade crescente no século XXI, o turismo vem sendo marcado pela diversificação de
produtos e ampliação do mercado, cuja demanda se volta à busca da autenticidade de
ecossistemas naturais preservados e diferenciados e de culturas diversificadas e não
simulacros criados para o consumo. No turismo, o autêntico está relacionado à questão
ambiental e, principalmente, à dinâmica cultural: o conhecimento e a vivência com o “outro”
proporciona uma experiência mais profunda do verdadeiro sentido da interculturalidade.
Então se apresenta uma de suas vertentes, o turismo cultural, que tem como elemento
dinamizador “[...] a possibilidade em participar de novas e profundas experiências culturais,
tanto no plano estético como no intelectual, emocional e psicológico” (STEBBINS, 1996, p.
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A busca por conhecimento associado ao turismo já estava presente no Grand tour, no século XVIII.
Hoje se (re)escreve com elementos novos da cultura, sejam de ordem material ou imaterial.
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