História, Arqueologia e Educação Museal: Patrimônio e Memórias

A educação patrimonial no Museu de Arte Sacra de Belém (PA): realidade e perspectivas...
A estética, as coleções e a importância singulares do MAS são pontos sempre
destacados durantes as atividades de educação. Dessa maneira, com o intuito de perceber as
múltiplas perspectivas do processo educativo e de sua prática no museu, foram realizadas
pesquisa bibliográfica, documental e de campo, aliadas à vivência no museu e subsidiadas
por entrevistas com técnicos patrimoniais do MAS 1 para uma melhor compreensão daquela
realidade institucional, que integra o Conjunto Arquitetônico de Santo Alexandre no
Complexo Feliz Lusitânia, local de extrema relevância para a história da ocupação de Belém
pelos portugueses e para o cenário turístico local.
Os museus – contextualizando trajetórias...
Espaços complexos e multidimensionais, os museus vem sendo objeto de debate e
atuação de profissionais de diversas áreas de conhecimento, tais como antropologia, história,
comunicação, arquitetura, educação, museologia, e mais recentemente turismo. No entanto,
para entender as especificidades que giram em torno dos museus, se faz necessário
compreender de que forma ocorreu a sua gênese e a sua constituição institucional como
produto histórico social.
O hábito de colecionar ou coletar objetos sempre foi uma constante na trajetória da
sociedade humana. A prática, uma vez institucionalizada, originou os museus, então e ainda
responsáveis pela guarda da produção cultural da sociedade. Entretanto, o momento exato
em que o hábito vira instituição é alvo de discussão. Autores diversos vêm se dedicando a
recuperar a trajetória histórica do surgimento dos museus, tanto em âmbito mundial – podese
citar Lenoir (1997), que trabalha a história dos museus naturais, e Possas (2010), que
1
O técnico patrimonial é o profissional responsável por desenvolver atividades de educação
patrimonial nos espaços musealizados. Suas atividades são desenvolvidas em conjunto com o
Conselho Estadual de Educação (CEE), tendo como principal objetivo realizar a visita monitorada no
museu e desenvolver seu trabalho educacional com turistas, visitantes flutuantes, escolas e outros
grupos agendados.
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